![](/images/graphics-bg.png)
أثر تدريس مساق التربية الرياضية على ميول طلبة جامعة بيرزيت نحو ممارسة النشاط البدني
العناوين الأخرى
The impact of teaching physical education as a mandatory course to modify the tendency of Birzeit University students towards physical Activity
المؤلفون المشاركون
اللفتاوي، سناء محمد
شاهين، وليد محمد
المصدر
العدد
المجلد 34، العدد 136 (30 سبتمبر/أيلول 2020)، ص ص. 189-229، 41ص.
الناشر
جامعة الكويت مجلس النشر العلمي
تاريخ النشر
2020-09-30
دولة النشر
الكويت
عدد الصفحات
41
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
العلوم الرياضية والتربية البدنية
المناهج والتدريس-القياس والتقويم
الموضوعات
الملخص AR
هدفت هذه الدراسة التعرف إلى أثر تدريس مساق التربية الرياضية على ميول طلبة جامعة بيرزيت نحو ممارسة النشاط البدني، إضافة إلى إيجاد الفروق في ميول طلبة جامعة بيرزيت نحو ممارسة النشاط البدني تبعا لمتغيرات (الجنس، الكلية، السنة الدراسية، الممارسة الفعلية للنشاط البدني، دخل الأسرة).
استخدم الباحثان المنهج الوصفي بصورته المسحية، و أجريت الدراسة على طلبة جامعة بيرزيت، و يبلغ عددهم الكلى (13003) طالب و طالبة نظاميين، حيث اشتملت عينة الدراسة على (346) استبانة للقبلي و (348) استبانة للبعدي.
حيث استخدمت الاستبانة كأداة لجمع البيانات.
و تضمنت الاستبانة خمسة أبعاد (الصحة و اللياقة، الاجتماعي، النفسي، العلمي، الاقتصادي).
و للإجابة عن تساؤلات الدراسة، استخدم الباحثان المتوسطات الحسابية و الانحرافات المعيارية لكل فقرة من فقرات الاستبانة، و اختبار(t-test)، و اختبار التباين الأحادي (One way ANOVAs)، و معامل ارتباط بيرسون، و معادلة الثبات كرونباخ الفا .(Cronbach Alpha) و أظهرت النتائج وجود فروق في أثر تدريس مساق التربية الرياضية على ميول طلبة جامعة بيرزيت نحو ممارسة النشاط البدني بين درجات الاختبارين القبلي و البعدي، و كانت الفروق لصالح الاختبار البعدي، و كذلك للمجالات ما عدا المجالين النفسي و الاقتصادي.
و أوصت الدراسة بضرورة توعية طلبة الجامعات بشكل أكبر بالجوانب الصحية و الاجتماعية و النفسية و الاقتصادية لممارسة النشاط الرياضي، كونها تزيد من الميول لممارسة النشاط البدني، و كذلك نشر الوعي و الثقافة الرياضية في الجامعات من خلال طرح مساقات اجبارية و اختيارية، نظرية و عملية، في مجال التربية الرياضية.
الملخص EN
This study aims to recognize the impact of teaching physical education as a mandatory course to modify the tendency of Birzeit university students towards physical activity, and to find the differences in this tendency that can be attributed to the variables of (sex, college, academic year, the actual practice of training and the family income).
The researchers used the descriptive method.
The study population totaled (13003) regular students.
The study sample consists of 346 pre-registration students and 348 for post registration in the course.
A questionnaire was used as a means of collecting data.
It consists of five dimensions (health and fitness, social, psychobiological, educational and economical).
The researchers used the means and standard deviations, T-test, and analysis of variance (One way ANOVAs), Pearson method and Cronbach Alpha for data analyses.
The study results indicate that there are differences in the tendency of Birzeit university students towards physical activity in the pre-registration and post-registration tests, in favor of post-registration test, and to other dimensions except the psychological and economical ones.
The study recommended raising the level of awareness of university students in the health and fitness, social, psychological and economical aspects to practice physical activities, as it increases the tendency towards practice of physical activities, and introducing the physical education courses in the universities through introducing mandatory and elective related courses, for promoting knowledge, skills and attitudes.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
شاهين، وليد محمد واللفتاوي، سناء محمد. 2020. أثر تدريس مساق التربية الرياضية على ميول طلبة جامعة بيرزيت نحو ممارسة النشاط البدني. المجلة التربوية،مج. 34، ع. 136، ص ص. 189-229.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1321496
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
شاهين، وليد محمد واللفتاوي، سناء محمد. أثر تدريس مساق التربية الرياضية على ميول طلبة جامعة بيرزيت نحو ممارسة النشاط البدني. المجلة التربوية مج. 34، ع. 136 (أيلول 2020)، ص ص. 189-229.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1321496
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
شاهين، وليد محمد واللفتاوي، سناء محمد. أثر تدريس مساق التربية الرياضية على ميول طلبة جامعة بيرزيت نحو ممارسة النشاط البدني. المجلة التربوية. 2020. مج. 34، ع. 136، ص ص. 189-229.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1321496
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 227-229
رقم السجل
BIM-1321496
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)