التعليم باللغة الأجنبية و أثره على الهوية الوطنية المصرية : دراسة ميدانية-تحليلية من منظور سياسي

العناوين الأخرى

Foreign-language education and its impact on the Egyptian national identity : an empirical-analytical study from a political perspective

المؤلف

عرفات، داليا أحمد رشدي

المصدر

مجلة العلوم الاجتماعية

العدد

المجلد 48، العدد 3 (30 سبتمبر/أيلول 2020)34ص.

الناشر

جامعة الكويت مجلس النشر العلمي

تاريخ النشر

2020-09-30

دولة النشر

الكويت

عدد الصفحات

34

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
اللغات والآداب المقارنة
العلوم السياسية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

عرفات، داليا أحمد رشدي. 2020. التعليم باللغة الأجنبية و أثره على الهوية الوطنية المصرية : دراسة ميدانية-تحليلية من منظور سياسي. مجلة العلوم الاجتماعية،مج. 48، ع. 3.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1321599

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

عرفات، داليا أحمد رشدي. التعليم باللغة الأجنبية و أثره على الهوية الوطنية المصرية : دراسة ميدانية-تحليلية من منظور سياسي. مجلة العلوم الاجتماعية مج. 48، ع. 3 (2020).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1321599

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

عرفات، داليا أحمد رشدي. التعليم باللغة الأجنبية و أثره على الهوية الوطنية المصرية : دراسة ميدانية-تحليلية من منظور سياسي. مجلة العلوم الاجتماعية. 2020. مج. 48، ع. 3.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1321599

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

رقم السجل

BIM-1321599