المشكلات التدريسية التي تواجه الطلبة السعوديين المبتعثين للدراسة بمعاهد اللغة الإنجليزية في بريطانيا من وجهة نظرهم
العناوين الأخرى
The educational problems facing the Saudi scholarship students studying at the English language institutes in Britain from their point of view
المؤلف
المصدر
مجلة الجامعة الإسلامية : للعلوم التربوية و الاجتماعية
العدد
المجلد 2020، العدد 4 (31 ديسمبر/كانون الأول 2020)، ص ص. 473-537، 65ص.
الناشر
الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة
تاريخ النشر
2020-12-31
دولة النشر
السعودية
عدد الصفحات
65
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
The present study aimed at identifying the prominent educational problems faced by Saudi scholarship students studying the English language in Britain with reference to the following dimensions: faculty members, teaching methods, educational activities, content and the teaching and learning techniques, and evaluation.
the study also aimed at identifying if there are any statistically significant differences between the responses of the study subjects attributed to the variables of gender, academic level, and type of the institution.
the researcher used the descriptive survey method and the questionnaire as a tool to collect the data.
the study sample consisted of (121) male and female Saudi scholarship students at Manchester city.
the study concluded that the educational problems facing the Saudi scholarship students with reference to the following dimensions: faculty members, teaching methods, educational activities, content and teaching and learning techniques, and evaluation are of moderate degree of agreement for all the dimensions.
furthermore, the study demonstrated that there are no statistically significant differences between the mean scores of the study subjects’ responses attributed to the variables of gender, academic level, and type of the institution in all the dimensions of the educational problems facing the students.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
العنزي، سالم بن مزلوه مطر. 2020. المشكلات التدريسية التي تواجه الطلبة السعوديين المبتعثين للدراسة بمعاهد اللغة الإنجليزية في بريطانيا من وجهة نظرهم. مجلة الجامعة الإسلامية : للعلوم التربوية و الاجتماعية،مج. 2020، ع. 4، ص ص. 473-537.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1321723
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
العنزي، سالم بن مزلوه مطر. المشكلات التدريسية التي تواجه الطلبة السعوديين المبتعثين للدراسة بمعاهد اللغة الإنجليزية في بريطانيا من وجهة نظرهم. مجلة الجامعة الإسلامية : للعلوم التربوية و الاجتماعية ع. 4 (كانون الأول 2020)، ص ص. 473-537.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1321723
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
العنزي، سالم بن مزلوه مطر. المشكلات التدريسية التي تواجه الطلبة السعوديين المبتعثين للدراسة بمعاهد اللغة الإنجليزية في بريطانيا من وجهة نظرهم. مجلة الجامعة الإسلامية : للعلوم التربوية و الاجتماعية. 2020. مج. 2020، ع. 4، ص ص. 473-537.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1321723
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 533-537.
رقم السجل
BIM-1321723
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر