المرونة الإستراتيجية في كلية التربية بجامعة حائل و سبل تطويرها : دراسة ميدانية
العناوين الأخرى
Strategic flexibility in the college of education in University of Hail and ways of development it : a field study
المؤلف
المصدر
مجلة الجامعة الإسلامية : للعلوم التربوية و الاجتماعية
العدد
المجلد 2020، العدد 4 (31 ديسمبر/كانون الأول 2020)، ص ص. 303-363، 61ص.
الناشر
الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة
تاريخ النشر
2020-12-31
دولة النشر
السعودية
عدد الصفحات
61
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
The study aimed at identifying the degree of practice of strategic flexibility in the college of education at the university of hail in Saudi Arabia and ways of develop it from the viewpoint of faculty members, and to reveal whether there were statistically significant differences with regard to the degree of exercising strategic flexibility and the means of developing it due to the study variables (gender - academic rank - years of service).
quantitative method was use to collect and analyze the data.
the total number of respondents was (231) individuals, it was use a questionnaire to collect data.
the results showed that the degree of practice of strategic flexibility in the college of education at the university of hail was (medium), the degree of development of practice of strategic flexibility in the college of education at the university of hail was (agree).
the study findings showed statistical significant differences at (0.01).
regarding in the degree of practice of strategic flexibility in the college of education at the university of hail, due to the difference in gender for the favor of the (female).
while there were results showed no statistical significant differences at due to the different of (scientific rank and years of service), and the study recommended the necessity of paying attention to the competitive flexibility of the college of education, and the make scientific partnerships with distinguished colleges to raise the quality of their processes, and to adopt the development ways stipulated in the study.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الشمري، محمد بن فهاد اللوقان. 2020. المرونة الإستراتيجية في كلية التربية بجامعة حائل و سبل تطويرها : دراسة ميدانية. مجلة الجامعة الإسلامية : للعلوم التربوية و الاجتماعية،مج. 2020، ع. 4، ص ص. 303-363.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1321860
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الشمري، محمد بن فهاد اللوقان. المرونة الإستراتيجية في كلية التربية بجامعة حائل و سبل تطويرها : دراسة ميدانية. مجلة الجامعة الإسلامية : للعلوم التربوية و الاجتماعية ع. 4 (كانون الأول 2020)، ص ص. 303-363.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1321860
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الشمري، محمد بن فهاد اللوقان. المرونة الإستراتيجية في كلية التربية بجامعة حائل و سبل تطويرها : دراسة ميدانية. مجلة الجامعة الإسلامية : للعلوم التربوية و الاجتماعية. 2020. مج. 2020، ع. 4، ص ص. 303-363.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1321860
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 356-363.
رقم السجل
BIM-1321860
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر