فاعلية موديول رقمي في تنمية مهارات التقويم الصفي لدى الطلاب شعبة التعلم التجاري بكلية التربية
العناوين الأخرى
The effectiveness of digital module in developing classroom evaluation skills on commercial students in faculty of education
المصدر
العدد
المجلد 1، العدد 3 (30 إبريل/نيسان 2019)، ص ص. 725-762، 38ص.
الناشر
تاريخ النشر
2019-04-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
38
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
إبراهيم، عمداية محمد الحنفي. 2019. فاعلية موديول رقمي في تنمية مهارات التقويم الصفي لدى الطلاب شعبة التعلم التجاري بكلية التربية. مجلة كلية التربية ،مج. 1، ع. 3، ص ص. 725-762.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1322011
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
إبراهيم، عمداية محمد الحنفي. فاعلية موديول رقمي في تنمية مهارات التقويم الصفي لدى الطلاب شعبة التعلم التجاري بكلية التربية. مجلة كلية التربية مج. 1، ع. 3 (نيسان 2019)، ص ص. 725-762.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1322011
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
إبراهيم، عمداية محمد الحنفي. فاعلية موديول رقمي في تنمية مهارات التقويم الصفي لدى الطلاب شعبة التعلم التجاري بكلية التربية. مجلة كلية التربية . 2019. مج. 1، ع. 3، ص ص. 725-762.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1322011
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-1322011
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
