أثر استخدام إستراتيجيات التعلم النشط في تدريس منهج الكفايات بمادة التربية الإسلامية بالمرحلة الإبتدائية بالكويت
المصدر
العدد
المجلد 1، العدد 3 (30 إبريل/نيسان 2019)، ص ص. 841-873، 33ص.
الناشر
تاريخ النشر
2019-04-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
33
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
المطيري، مها هدال. 2019. أثر استخدام إستراتيجيات التعلم النشط في تدريس منهج الكفايات بمادة التربية الإسلامية بالمرحلة الإبتدائية بالكويت. مجلة كلية التربية ،مج. 1، ع. 3، ص ص. 841-873.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1322015
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
المطيري، مها هدال. أثر استخدام إستراتيجيات التعلم النشط في تدريس منهج الكفايات بمادة التربية الإسلامية بالمرحلة الإبتدائية بالكويت. مجلة كلية التربية مج. 1، ع. 3 (نيسان 2019)، ص ص. 841-873.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1322015
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
المطيري، مها هدال. أثر استخدام إستراتيجيات التعلم النشط في تدريس منهج الكفايات بمادة التربية الإسلامية بالمرحلة الإبتدائية بالكويت. مجلة كلية التربية . 2019. مج. 1، ع. 3، ص ص. 841-873.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1322015
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-1322015
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
