مهارات ما وراء المعرفة و علاقتها بالتفكير الإبداعي لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية ذوي صعوبات التعلم

العناوين الأخرى

Meta cognitive skill and its relationships with creative thinking for primary stage pupils with learning disabilities

المؤلف

أحمد، طارق عبد المجيد كامل

المصدر

مجلة كلية التربية

العدد

المجلد 3، العدد 1 (31 أغسطس/آب 2019)، ص ص. 100-128، 29ص.

الناشر

جامعة كفر الشيخ كلية التربية

تاريخ النشر

2019-08-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

29

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

أحمد، طارق عبد المجيد كامل. 2019. مهارات ما وراء المعرفة و علاقتها بالتفكير الإبداعي لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية ذوي صعوبات التعلم. مجلة كلية التربية ،مج. 3، ع. 1، ص ص. 100-128.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1322023

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

أحمد، طارق عبد المجيد كامل. مهارات ما وراء المعرفة و علاقتها بالتفكير الإبداعي لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية ذوي صعوبات التعلم. مجلة كلية التربية مج. 3، ع. 1 (آب 2019)، ص ص. 100-128.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1322023

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

أحمد، طارق عبد المجيد كامل. مهارات ما وراء المعرفة و علاقتها بالتفكير الإبداعي لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية ذوي صعوبات التعلم. مجلة كلية التربية . 2019. مج. 3، ع. 1، ص ص. 100-128.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1322023

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

رقم السجل

BIM-1322023