مسارات التحصيل التعليمي في لبنان من خلال الملاءمة بين هيكليتي التعليم العام و التعليم المهني و التقني و الفرص المتاحة للانتقال من تعليم إلى آخر و بالعكس
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2005، العدد 33 (30 إبريل/نيسان 2005)، ص ص. 47-50، 4ص.
الناشر
المركز التربوي للبحوث و الإنماء
تاريخ النشر
2005-04-30
دولة النشر
لبنان
عدد الصفحات
4
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الشوباصي، نديم. 2005. مسارات التحصيل التعليمي في لبنان من خلال الملاءمة بين هيكليتي التعليم العام و التعليم المهني و التقني و الفرص المتاحة للانتقال من تعليم إلى آخر و بالعكس. المجلة التربوية،مج. 2005، ع. 33، ص ص. 47-50.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1324959
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الشوباصي، نديم. مسارات التحصيل التعليمي في لبنان من خلال الملاءمة بين هيكليتي التعليم العام و التعليم المهني و التقني و الفرص المتاحة للانتقال من تعليم إلى آخر و بالعكس. المجلة التربوية ع. 33 (نيسان 2005)، ص ص. 47-50.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1324959
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الشوباصي، نديم. مسارات التحصيل التعليمي في لبنان من خلال الملاءمة بين هيكليتي التعليم العام و التعليم المهني و التقني و الفرص المتاحة للانتقال من تعليم إلى آخر و بالعكس. المجلة التربوية. 2005. مج. 2005، ع. 33، ص ص. 47-50.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1324959
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن هوامش : ص. 50
رقم السجل
BIM-1324959
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
