واقع علاقات العمل في المؤسسات التعليمية بالجزائر : المعلمات و الاستاذات أنموذجا : دراسة ميدانية بولاية البليدة
العناوين الأخرى
Work's relationships in educational institutions in Algeria
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 14، العدد 1 (31 مارس/آذار 2022)، ص ص. 116-134، 19ص.
الناشر
المركز الجامعي أمين العقال الحاج موسى أق أخموك لتامنغست
تاريخ النشر
2022-03-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
19
التخصصات الرئيسية
علم الاجتماع و الأنثروبولوجيا و الخدمة الاجتماعية
الإدارة التربوية والأصول
الموضوعات
الملخص AR
تهدف هذه الدراسة إلى معرفة المسار المهني لأساتذة التعليم في الأطوار الثلاث، و ذلك في دراسة ميدانية بولاية البليدة من خلال العرض البيوغرافي عند فئة متميزة من المبحوثين و هي فئة النساء.
كما يتم التعرف على نظرتها للعمل ضمن الخصوصية التي تميزها عن الرجل بمناقشة العلاقات التي تقيمها في العمل، و نظرا للمدة الطويلة التي تقضيها في العمل فإن دراسة موضوع المسار المهني للأستاذات المتقاعدات قد أوصلنا إلى نتائج و ذلك بتحديد المؤشرات الثلاث (وقت العمل، مكان العمل، الأجر، و ما بعد التقاعد).
فوقت العمل هو مجموعة من العلاقات داخل المؤسسة التربوية.
سواء مع التلميذ أو المدير أو محيط العمل.
و المؤشر الثاني هو مكان العمل.
حيث بينت النتائج صورة وضعية الأستاذات و المعلمات أثناء تأديتهن في المؤسسة التربوية.
و مؤشر الأجر هو تعامل الأساتذة و المعلمين مع الأجر الذي تتقاضاه مقابل الجهد الذي تقوم به.
و أما مؤشر ما بعد التقاعد هو الانتهاء من مرحلة نشاط العمل إلى الذهاب للراحة.
لكن الأخريات فضلن امتهان نشاط أخر حر.
الملخص EN
This study presents the career path of retired female professors in order to discuss the relationships that the members of the society hold with work, and in order to understand and interpret the work and the profession factor in a distinguished group of the respondents, the class of retired professors.
in the context of the specificity that distinguishes the female professors from the male ones, perhaps the focus of the career track of the retired professor may be a detailed.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
كسور، آسيا. 2022. واقع علاقات العمل في المؤسسات التعليمية بالجزائر : المعلمات و الاستاذات أنموذجا : دراسة ميدانية بولاية البليدة. مجلة آفاق علمية،مج. 14، ع. 1، ص ص. 116-134.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1326332
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
كسور، آسيا. واقع علاقات العمل في المؤسسات التعليمية بالجزائر : المعلمات و الاستاذات أنموذجا : دراسة ميدانية بولاية البليدة. مجلة آفاق علمية مج. 14، ع. 1 (آذار 2022)، ص ص. 116-134.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1326332
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
كسور، آسيا. واقع علاقات العمل في المؤسسات التعليمية بالجزائر : المعلمات و الاستاذات أنموذجا : دراسة ميدانية بولاية البليدة. مجلة آفاق علمية. 2022. مج. 14، ع. 1، ص ص. 116-134.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1326332
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 133-134
رقم السجل
BIM-1326332
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر