توافق التعليم المحاسبي في الجزائر مع متطلبات سوق العمل على ضوء المرجعية الدولية
العناوين الأخرى
The compatibility of accounting education in Algeria with employment market requirements over the light of international standard
المؤلفون المشاركون
المصدر
العدد
المجلد 8، العدد 1 (30 يونيو/حزيران 2022)، ص ص. 1-18، 18ص.
الناشر
تاريخ النشر
2022-06-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
18
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
تهدف هذه الدراسة إلى معرفة درجة توافق التعليم المحاسبي في الجزائر مع متطلبات سوق العمل و هذا على ضوء مرجعية دولية متمثلة في المعايير الدولية للتعليم المحاسبي كأداة قياس و مقارنة؛ و لتحقيق هذا الهدف اعتمدنا على المنهج الوصفي التحليلي لتحليل الجوانب المرتبطة بالتأهيل العلمي للمحاسب، برامج التعليم المحاسبي و علاقتها بسوق الشغل، وتم استعمال أسلوب الاستبيان لمسح آراء عينة المهنيين و الأكاديميين في الجزائر.
هلصت الدراسة إلى العديد من النتائج أهمها المعرفة بالمحاسبة و المقاييس المرتبطة بها في الدرجة الأولى من الأهمية في تأهيل الخريج، ثم تليها المعرفة بتكنولوجيا المعلومات و أدوات الاتصال و الخلفية النظرية للمعارف المكملة للمحاسبة، بينما قدرة و رغبة الخريج في التعلم الذاتي و التكوين المستمر و مجالات المعرفة التي تساعد على التحليل و اتخاذ القرار فهما الأقل أهمية
الملخص EN
This major aim of this study is to know the compatibility of accounting education in Algeria with the requirements of employment market over the light of the international accounting education standards that established and issued by the international accounting education standards board (IAESB) as a tool of measuring and comparing.
To achieve this objective we have relied the descriptive approach to analyze the theoretical framework of accountant academic qualification, accounting education programs and their relationship with the employment market, and have used a questionnaire to explore the opinions of academics and professionals of accounting in Algeria.
Overall, the results indicate that the accounting and its related materials are the most important for the best qualification of the university graduates, in the second place the information technology knowledge and the background of the supplementary knowledge of accounting, while the ability and the inclinations of the university graduates for the personnel education and the continuing professional development and the materials that help the accountant for analyzing and decision making are the least important.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
سيد، محمد وبوركايب، نصر الدين. 2022. توافق التعليم المحاسبي في الجزائر مع متطلبات سوق العمل على ضوء المرجعية الدولية. مجلة الاقتصاد و المالية،مج. 8، ع. 1، ص ص. 1-18.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1326548
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
سيد، محمد وبوركايب، نصر الدين. توافق التعليم المحاسبي في الجزائر مع متطلبات سوق العمل على ضوء المرجعية الدولية. مجلة الاقتصاد و المالية مج. 8، ع. 1 (2022)، ص ص. 1-18.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1326548
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
سيد، محمد وبوركايب، نصر الدين. توافق التعليم المحاسبي في الجزائر مع متطلبات سوق العمل على ضوء المرجعية الدولية. مجلة الاقتصاد و المالية. 2022. مج. 8، ع. 1، ص ص. 1-18.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1326548
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1326548
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر