مستوى التفكير الناقد لدى تلاميذ المرحلة الثانوية : دراسة ميدانية بثانوية صحن الرتم، الوادي، الجزائر
العناوين الأخرى
The level of critical thinking among secondary school students : field study at Sahn Al-Ratam secondary school, El oued, Algeria
المؤلفون المشاركون
إسعادي، فارس
جاري، نعيمة
لعيس، إسماعيل صالح
المصدر
مجلة العلوم النفسية و التربوية
العدد
المجلد 8، العدد 1 (31 مارس/آذار 2022)، ص ص. 26-41، 16ص.
الناشر
تاريخ النشر
2022-03-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
16
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
تهدف الدراسة الحالية إلى الكشف على مستوى التفكير الناقد لدى تلاميذ المرحلة الثانوية بثانوية صحن الرتم، المقرن، الوادي، و قد تم استخدام المنهج الوصفي الاستكشافي لملائمته لموضوع الدراسة، حيث كان عدد أفراد العينة (ن=118) تلميذا من الجنسين، و قد طبق عليهم مقياس التفكير الناقد لفاروق عبد السلام و ممدوح محمد سليمان (2005) بأبعاده الخمسة، و للمعالجة الإحصائية استخدمنا اختبار (ت) لعينة واحدة على متوسط فرضي، و اختبار (ت) لعينتين مستقلتين بين متوسطي الذكور و الإناث، و قد أظهرت نتائج الدراسة : -أن مستوى التفكير الناقد لدى أفراد العينة منخفض في الأبعاد (الاستنباط، الاستنتاج و التفسير)، و متوسط في بعد معرفة الافتراضات و مرتفع في بعد المناقشة.
-عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في التفكير الناقد يعزى لمتغير الجنس (ذكر، أنثى).
الملخص EN
The current study aims to uncover the level of critical thinking among secondary school students in Sahn al-Ratam secondary school, Al-Magrane, and El oued The exploratory descriptive approach was used to suit the subject of the study, as the number of the sample members was (n = 118) students of both sexes, and the thinking scale was applied to them.
The critic Farouk Abdel Salam and Mamdouh Muhammad Suleiman (2005) with its five dimensions, and for the statistical treatment we used the (T) test for one sample on the average hypothesis, and the (T) test for two independent samples between average males and females, and the results of the study showed
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
جاري، نعيمة ولعيس، إسماعيل صالح وإسعادي، فارس. 2022. مستوى التفكير الناقد لدى تلاميذ المرحلة الثانوية : دراسة ميدانية بثانوية صحن الرتم، الوادي، الجزائر. مجلة العلوم النفسية و التربوية،مج. 8، ع. 1، ص ص. 26-41.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1326756
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
إسعادي، فارس....[و آخرون]. مستوى التفكير الناقد لدى تلاميذ المرحلة الثانوية : دراسة ميدانية بثانوية صحن الرتم، الوادي، الجزائر. مجلة العلوم النفسية و التربوية مج. 8، ع. 1 (2022)، ص ص. 26-41.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1326756
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
جاري، نعيمة ولعيس، إسماعيل صالح وإسعادي، فارس. مستوى التفكير الناقد لدى تلاميذ المرحلة الثانوية : دراسة ميدانية بثانوية صحن الرتم، الوادي، الجزائر. مجلة العلوم النفسية و التربوية. 2022. مج. 8، ع. 1، ص ص. 26-41.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1326756
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية.
رقم السجل
BIM-1326756
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
