فعالية التقويم الإلكتروني في التعليم عن بعد
العناوين الأخرى
The effectiveness of electronic assessment in distance learning
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 11، العدد 1 (31 مارس/آذار 2022)، ص ص. 875-891، 17ص.
الناشر
المركز الجامعي أمين العقال الحاج موسى أق أخموك لتامنغست معهد الآداب و اللغات
تاريخ النشر
2022-03-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
17
التخصصات الرئيسية
اللغة العربية وآدابها
تكنولوجيا التعليم
الموضوعات
الملخص AR
يحتل التقويم التربوي مكانة كبيرة في العملية التعليمية التعلمية، على اعتباره من بين العناصر المكونة للمنهاج، فالتقويم عملية مصاحبة لممارسة الفعل التعليمي التعلمي بكل مراحله و أبعاده، و قد يأخذ التقويم أشكالا أخرى، إذا تعلق الأمر بالتعليم عن بعد، و هو النمط الجديد الذي تبنته الكثير من المنظومات التربوية في العالم عقب جائحة كوفيد 19، حيث صاحب هذا النمط الجديد من التعليم غير الحضوري، نوع جديد من التقويم و هو التقويم الإلكتروني، الذي بات اعتماده أكثر من ضرورة لضمان ممارسة الفعل التعليمي التعلمي عبر مختلف أطواره و مراحله، أمام استمرار انتشار الوباء.
و تهدف الدراسة إلى تسليط الضوء على ضرورة اعتماد التقويم الإلكتروني بكل أشكاله في التعليم عن بعد، لضمان سيرورة العملية التعليمية التعلمية، أمام استمرار جائحة "كورونا"، كما كشفت الورقة البحثية أن التقويم الإلكتروني لا يعكس المستوى الحقيقي للمتعلمين، و لا يتناسب مع الكثير من التخصصات التي تستوجب التطبيق الميداني، و إجراء التقويم حضوريا.
الملخص EN
Assessment is extremely important in the teaching-learning process, since it is one of the components of the curriculum.
it is a process that accompanies education in all its phases and dimensions, and comes indifferent forms in the case of distance learning.
the latter is the newly adopted mode of many educational systems around the world the world during the COVID-19 pandemic.
this mode of distance education is accompanied by a new mode of assessment : electronic assessment.
the latter became essential for the continuation of the educational process in all its different phases and stages during the pandemic as many educational institutions were obliged to close for safety reasons.
this study seeks to shed light on the necessity of adopting electronic assessment and its many forms in distance education to guarantee the continuation of the educational process during the COVID-19 pandemic.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
بوسالم، كريم. 2022. فعالية التقويم الإلكتروني في التعليم عن بعد. مجلة إشكالات في اللغة و الأدب،مج. 11، ع. 1، ص ص. 875-891.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1326831
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
بوسالم، كريم. فعالية التقويم الإلكتروني في التعليم عن بعد. مجلة إشكالات في اللغة و الأدب مج. 11، ع. 1 (آذار 2022)، ص ص. 875-891.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1326831
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
بوسالم، كريم. فعالية التقويم الإلكتروني في التعليم عن بعد. مجلة إشكالات في اللغة و الأدب. 2022. مج. 11، ع. 1، ص ص. 875-891.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1326831
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن هوامش : ص. 889-891
رقم السجل
BIM-1326831
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر