أثر الكلمة المنطوقة الإلكترونية على تبني الطلاب للمعرفة البيئية (eWOM)‎ : دراسة تطبيقية على جامعة عين شمس

العناوين الأخرى

The impact of electronic word of mouth (eWOM)‎ on students' adoption of environmental knowledge : an applied study on Ain Shams University

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
2

المؤلفون المشاركون

خطاب، محمد
الشحات، نهال محمد فتحي
هشام رجب
رفاعي، ممدوح عبد العزيز

المصدر

المجلة الدولية للبحث العلمي و التنمية المستدامة

العدد

المجلد 1، العدد 1 (31 يناير/كانون الثاني 2018)، ص ص. 1-36، 36ص.

الناشر

الاتحاد العربي للتنمية المستدامة و البيئة

تاريخ النشر

2018-01-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

36

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص AR

يستهدف هذا البحث دراسة أثر الكلمة المنطوقة الإلكترونية على تبني الطلاب للمعرفة البيئية و التعرف على أنواعها و مدى إدراك طلاب الجامعة للقضايا البيئية، و يستهدف أيضا دراسة واقع الكلمة المنطوقة الإلكترونية بين طلاب جامعة عين شمس من حيت المتغيرات الديموجرافية و المعالم الحضارية، عن طريق استطلاع أراء ووجهات نظر عينة من طلاب الجامعة، و من الكليات العملية و النظرية و تتمثل مشكلة البحث في مدى تأثير أبعاد الكلمـة المنطوقة الإلكترونية على تبني الطلاب للمعرفة البيئية، و اعتمد الباحثون في هذه الدراسة على المزج بين المنهج الإستقرائى و المنهج الاستنباطي وذلك من خلال أسلوب الدراسة النظرية و الدراسة الميدانية، و استخدم الباحثون قائمة استقصاء تم اعدادها لغرض جمع البيانات حسب متغيرات الدراسة، و التى تمثل الكلمة المنطوقة الإلكترونية (متغير مستقل) و تبني الطلاب للمعرفة البيئية (متغير تابع)، كما استخدم الباحثون معامل ألفا(Alpha) كرونباخ لحساب معامل الثبات، بينما تم استخدام كلا من معامل الارتباط، و أسلوب تحليل الانحدار المتعدد و اختبار مان – و يتنى لتحليل بيانات الدراسة الميدانية باستخدام عينة الدراسة المكونة من 353 فردا "وهى عدد الاستمارات الصحيحة التى تم استردادها"، وقد توصل الباحثون إلى عدة نتائج تمثلت في وجود علاقة ارتباط معنوية بين جميع أبعاد الكلمة المنطوقة الإلكترونية و الذي يمثل المتغير المستقل و بين المتغير التابع و هو تبني الطلاب للمعرفة البيئية، فضلا عن وجود تأثير معنوى لأبعاد الكلمة المنطوقة الإلكترونية علي تبني الطلاب للمعرفة البيئية، كذلك توصل الباحثون لعدم وجود اختلافات معنوية في الآراء حول متغيرات الدراسة وفقا لاختلاف (النوع -المعالم الحضارية – نوع الكلية).

الملخص EN

The study aimed at studing the impact of electronic word of mouth (eWOM) on students'' adoption of environmental knowledge and its types and the extent to which the university students understand the environmental issues.

It also aims to study the reality of the electronic word of mouth (eWOM) among the students of Ain Shams University from the demographic variables and cultural milestones.

University students, and practical and theoretical colleges The problem of research in the extent of the impact of the dimensions of electronic word of mouth (eWOM) students to adopt environmental knowledge, and the researchers in this study to mix the method of extrapolation and the deductive approach, The researchers used a survey list that was prepared for the purpose of collecting data according to the study variables, which represent electronic word of mouth (independent variable) and the adoption of environmental knowledge by the students (a dependent variable).

The researchers also used the Alpha (Kronbach) Stability, while the correlation coefficient, multiple regression analysis method and Mann-Wittany experiment were used to analyze the field study data using the 353-person study sample, "the number of valid forms recovered".

The researchers found several results, The correlation between all the dimensions of (eWOM), which represents the independent variable and the dependent variable, is the students ''adoption of environmental knowledge, as well as the significant effect of the dimensions of electronic word of mouth on the students'' adoption of environmental knowledge.

The researchers also found no significant differences in opinions about study variables According to the difference (gender- cultural landmarks - type of college) 

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

رفاعي، ممدوح عبد العزيز والشحات، نهال محمد فتحي وهشام رجب وخطاب، محمد. 2018. أثر الكلمة المنطوقة الإلكترونية على تبني الطلاب للمعرفة البيئية (eWOM) : دراسة تطبيقية على جامعة عين شمس. المجلة الدولية للبحث العلمي و التنمية المستدامة،مج. 1، ع. 1، ص ص. 1-36.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1327381

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

رفاعي، ممدوح عبد العزيز....[و آخرون]. أثر الكلمة المنطوقة الإلكترونية على تبني الطلاب للمعرفة البيئية (eWOM) : دراسة تطبيقية على جامعة عين شمس. المجلة الدولية للبحث العلمي و التنمية المستدامة مج. 1، ع. 1 (2018)، ص ص. 1-36.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1327381

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

رفاعي، ممدوح عبد العزيز والشحات، نهال محمد فتحي وهشام رجب وخطاب، محمد. أثر الكلمة المنطوقة الإلكترونية على تبني الطلاب للمعرفة البيئية (eWOM) : دراسة تطبيقية على جامعة عين شمس. المجلة الدولية للبحث العلمي و التنمية المستدامة. 2018. مج. 1، ع. 1، ص ص. 1-36.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1327381

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1327381