تعلم اللغة العربية للناطقين بغيرها : بين الإطار النظري و ذاتية المتعلم
المؤلفون المشاركون
المصدر
التحبير للدراسات اللغوية و الأدبية و النقدية
العدد
المجلد 2، العدد 1 (31 مارس/آذار 2020)، ص ص. 1-9، 9ص.
الناشر
جامعة حسيبة بن بوعلي الشلف كلية الآداب و الفنون قسم الأدب العربي
تاريخ النشر
2020-03-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
9
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
- التعليم الابتدائي
- التدريس
- الحياة اليومية
- اللسانيات
- اللغات
- فقه اللغة
- اللغة العربية
- إدارة الوقت
- النموذج الفكري(نظرية المعرفة)
الملخص AR
تعلم اللغة العربية، أن يكتسب المتعلم القدرة على استعمالها بمهاراتها الأربع: الاستماع و التكلم و القراءة و الكتابة، وتمكنه من قواعدها، أو بمعنى آخر أن يكتسب المتعلم ملكة استعمال اللغة العربية في حياته الاجتماعية اليومية.
و تعليم اللغة العربية لا يتوقف عند استعمالها فقط، بل يتعداه إلى التحكم في اللغة المتعلمة و معرفة مدلولاتها.
و يبقى التعلم من أهم المحطات في حياة الفرد، خاصة في المراحل الأولى منه ( التعليم الابتدائي )، و تعد الدول غير الناطقة بالعربية كفرنسا و ألمانيا وتركيا من المهتمين بهذا المجال، إذ سعت إلى إقامة إستراتيجية في تعليم اللغة العربية، فوضعت نظريات و برامج و مناهج من أجل تعليم صحيح، و لأن التعليم يعتمد على أربعة محاور أساسية هي: المعلم، المتعلم، الطريقة و البرنامج.
و على هذا الأساس فإن عملية التعليم تتطلب توفير معلم كفء له علم ودراية بخصائص و مميزات المتعلمين، و تتطلب كذلك اختيار الطرق المناسبة و انتقاء البرامج الهادفة و المستمدة من الحياة اليومية للمتعلمين، بالإضافة إلى ذاتية المتعلم القائمة على الرغبة في التعلم و الاستعداد له، إضافة إلى وضع خطة لذلك، مع تنظيم الوقت لتحقيق النجاح و التقدم أكثر.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
توام، عبد الله وبوقنوس، وحيدة. 2020. تعلم اللغة العربية للناطقين بغيرها : بين الإطار النظري و ذاتية المتعلم. التحبير للدراسات اللغوية و الأدبية و النقدية،مج. 2، ع. 1، ص ص. 1-9.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1328624
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
توام، عبد الله وبوقنوس، وحيدة. تعلم اللغة العربية للناطقين بغيرها : بين الإطار النظري و ذاتية المتعلم. التحبير للدراسات اللغوية و الأدبية و النقدية مج. 2، ع. 1 (آذار 2020)، ص ص. 1-9.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1328624
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
توام، عبد الله وبوقنوس، وحيدة. تعلم اللغة العربية للناطقين بغيرها : بين الإطار النظري و ذاتية المتعلم. التحبير للدراسات اللغوية و الأدبية و النقدية. 2020. مج. 2، ع. 1، ص ص. 1-9.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1328624
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1328624
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر