![](/images/graphics-bg.png)
أثر تدخلات علم النفس الإيجابي في الرفاهية الذاتية والنفسية
العناوين الأخرى
The effect of positive psychology interventions on subjective and psychological well-being
المؤلفون المشاركون
المصدر
العدد
المجلد 16، العدد 1 (31 مارس/آذار 2022)، ص ص. 25-42، 18ص.
الناشر
جامعة عمار ثليجي كلية العلوم الاجتماعية
تاريخ النشر
2022-03-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
18
التخصصات الرئيسية
علم النفس
الإرشاد النفسي و التربوي
الموضوعات
الملخص AR
هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن أثر برنامج يعتمد على تدخلات علم النفس الإيجابي في الرفاهية الذاتية والنفسية لدى عينة من طلبة وطالبات المرحلة الثانوية في دولة الكويت.
تم اتباع المنهج شبه التجريبي، وقد شملت عينة الدراسة 68 طالب وطالبة بواقع 26 للعينة التجريبية، و42 للعينة الضابطة، وهي عينة تطوعية تراوحت أعمارهم بين 15-17 سنة من الصف العاشر والحادي عشر من المرحلة الثانوية.
طبق على أفراد العينة مقياس الرضا عن الحياة، ومقياس الازدهار، ومقياس الوجدان الإيجابي والسلبي، وذلك في الأسبوع الأول ثم الأسبوع الأخير من برنامج بريق الذي قدم أونلاين.
وأظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين القياس القبلي والبعدي لدى العينة التجريبية في كل من الازدهار والوجدان الإيجابي والوجدان السلبي، ولم يظهر فرق دال في الرضا عن الحياة.
كما ظهرت فروق دالة في القياس البعدي بين متوسطات درجات أفراد العينة التجريبية وأفراد العينة الضابطة في كل من الازدهار والوجدان الإيجابي والوجدان السلبي، وليس في الرضا عن الحياة.
الملخص EN
The aim of this study was to explore the effectiveness of a program based on positive psychology interventions on the subjective and psychological well-being among a sample of high school students in Kuwait.
the quasi experimental study consisted of 68 male and female volunteering students aged between 15- 17 from grade ten and eleven, divided into two groups, an experimental group 26 students, and a control group 42 student.
three scales were applied to the sample members: the life satisfaction, the positive and negative experience, and the flourishing scales.
the pre-tests completed on week one of the Bareeq program and the post tests on the last week.
the program was presented online.
the results showed a significant difference between the pre and post-tests of the experimental sample on the prosperity and the positive and negative affect, but no significant differences found with the life satisfaction.
also, there are significant differences between the mean scores of the experimental sample in the post-test and the control group in both prosperity and positive and negative affect, but not with life satisfaction.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
عرب، هبة علي والخضر، عثمان حمود. 2022. أثر تدخلات علم النفس الإيجابي في الرفاهية الذاتية والنفسية. مجلة العلوم الاجتماعية،مج. 16، ع. 1، ص ص. 25-42.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1328839
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
عرب، هبة علي والخضر، عثمان حمود. أثر تدخلات علم النفس الإيجابي في الرفاهية الذاتية والنفسية. مجلة العلوم الاجتماعية مج. 16، ع. 1 (آذار 2022)، ص ص. 25-42.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1328839
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
عرب، هبة علي والخضر، عثمان حمود. أثر تدخلات علم النفس الإيجابي في الرفاهية الذاتية والنفسية. مجلة العلوم الاجتماعية. 2022. مج. 16، ع. 1، ص ص. 25-42.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1328839
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية: ص. 41-42
رقم السجل
BIM-1328839
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)