![](/images/graphics-bg.png)
العوامل الذاتية والاجتماعية المتسببة في الفوبيا المدرسية من وجهة نظر المختصين في علم النفس: دراسة استكشافية في جامعتي عمار ثليجي بالأغواط وجامعة مولود معمري بتيزي وزو
العناوين الأخرى
The factors subjective and social that cause school phobia, from the point of view of in psychology: an exploratory at Ammar Teleji university in Laghouat and Mouloud Mamri university in Tizi Ouzou
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 16، العدد 1 (31 مارس/آذار 2022)، ص ص. 82-102، 21ص.
الناشر
جامعة عمار ثليجي كلية العلوم الاجتماعية
تاريخ النشر
2022-03-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
21
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت الدراسة إلى معرفة العوامل المتسببة لفوبيا المدرسة من وجهة نظر المختصين في علم النفس حيث تكونت العينة من 100 مختص في علم النفس جامعتي عمار ثليجي بالأغواط وجامعة مولود معمري بتيزي وزو، اختيرت العينة بالطريقة العشوائية البسيطة استخدمنا في دراستنا المنهج الاستكشافي، وتم تطبيق استبيان مصمم من طرف الباحثة والأسلوب الإحصائي المعتمد هو التكرارات والنسب المئوية، توصلنا إلى النتائج التالية: أن العوامل الذاتية المتسببة لفوبيا المدرسة من وجهة نظر المختصين في علم النفس أول عامل يتصدر الترتيب بنسبة 96% كان "خوف التلميذ من تلقي العقاب من المعلم عند ذهاب إلى المدرسة "أما النسبة الأقل وتأتي في الرتبة الأخيرة بنسبة 36% تعود لعامل "خوف التلميذ من التعرض لحادث مرور"، أما بالنسبة للعوامل الاجتماعية المتسببة في فوبيا المدرسة من وجهة نظر المختصين في علم النفس كان أول عامل هو "انعدام التهيئة النفسية للتلميذ قبل الدخول المدرسي من قبل الوالدين" بنسبة 90% أما العامل الأخير كان "خوف التلميذ من عدم تلبية مطالبه" بنسبة 50%.
الملخص EN
The study aimed to find out the factors causing school phobia (*) from the point of view of specialists in psychology, where the sample consisted of 100 specialists in psychology from the universities of Ammar Theldji in Laghouat and the university of Mouloud Mammeri in Tizi Ouzou, and chosen in a simple random way.
we used in our study the exploratory approach, a questionnaire designed by the researcher was applied, and the adopted statistical method is the frequencies and percentages.
we came to the following results: subjective factors causing school phobia from the point of view of specialists in psychology are the first factor to top the ranking with a rate of 96%; the student's fear of being punished by the teacher when going to school.
the lowest percentage, which comes in the last rank, at 36%, is due to the student's apprehension of being exposed to the risk of a possible traffic accident.
as for the social factors causing school phobia from the point of view of researchers in psychology, the first one is the lack of psychological preparation of the student before entering school by the parents by 90%, and the last one is the student's fear that his demands would not be met by 50%.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
بيقع، صليحة. 2022. العوامل الذاتية والاجتماعية المتسببة في الفوبيا المدرسية من وجهة نظر المختصين في علم النفس: دراسة استكشافية في جامعتي عمار ثليجي بالأغواط وجامعة مولود معمري بتيزي وزو. مجلة العلوم الاجتماعية،مج. 16، ع. 1، ص ص. 82-102.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1328843
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
بيقع، صليحة. العوامل الذاتية والاجتماعية المتسببة في الفوبيا المدرسية من وجهة نظر المختصين في علم النفس: دراسة استكشافية في جامعتي عمار ثليجي بالأغواط وجامعة مولود معمري بتيزي وزو. مجلة العلوم الاجتماعية مج. 16، ع. 1 (آذار 2022)، ص ص. 82-102.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1328843
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
بيقع، صليحة. العوامل الذاتية والاجتماعية المتسببة في الفوبيا المدرسية من وجهة نظر المختصين في علم النفس: دراسة استكشافية في جامعتي عمار ثليجي بالأغواط وجامعة مولود معمري بتيزي وزو. مجلة العلوم الاجتماعية. 2022. مج. 16، ع. 1، ص ص. 82-102.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1328843
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن ملاحق: ص. 100-102
رقم السجل
BIM-1328843
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)