درجة ممارسة المهارات القيادية لدى مديري المدارس الابتدائية في ظل الإصلاحات الجديدة من وجهة نظر الأساتذة
العناوين الأخرى
The degree of leadership skills of primary school principals under the new reforms from the point of view of professors
المؤلفون المشاركون
المصدر
العدد
المجلد 15، العدد 1 (28 فبراير/شباط 2022)، ص ص. 550-565، 16ص.
الناشر
جامعة قاصدي مرباح ورقلة كلية العلوم الإنسانية و الاجتماعية مخبر تطوير الممارسات النفسية و التربوية
تاريخ النشر
2022-02-28
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
16
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت الدراسة إلى التعرف على درجة ممارسة المهارات القيادية من طرف مديري المدارس الابتدائية الجزائرية في ظل الإصلاحات الجديدة، و لتحقيق هذه الدراسة تم بناء استبانة، و بعد التأكد من دلالات صدقها و ثباتها، طبقت على (80) أستاذا و أستاذة، و قد توصلت الدراسة إلى أن درجة ممارسة المهارات القيادية من طرف مديري المدارس الابتدائية في المقاطعة الإدارية السابعة بولاية بسكرة كانت بدرجة مرتفعة، كما أنه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0.05 = α) في تقدير أفراد عينة الدراسة للمهارات القيادية لدى مديري المدارس الابتدائية تعزى للمتغيرات الشخصية (الجنس، الأقدمية، المستوى العلمي).
الملخص EN
The study aims at identifying the degree of practicing leadership skills by the Algerian primary school principals in the light of the new reforms.
hence, achieving the aforementioned aim, a questionnaire is conducted and administered, after confirming the indications of its validity and stability, to (80) teachers of the seventh administrative district of Biskra.
the study reveals that the degree of practicing leadership skills by primary school principals is high, and there are no statistically significant differences at the level of (α = 0.05).
primary school principals are attributable to personal variables (gender, seniority, scientific level).
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
محمد بشير وابن ساهل، لخضر. 2022. درجة ممارسة المهارات القيادية لدى مديري المدارس الابتدائية في ظل الإصلاحات الجديدة من وجهة نظر الأساتذة. دراسات نفسية و تربوية،مج. 15، ع. 1، ص ص. 550-565.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1329001
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
محمد بشير وابن ساهل، لخضر. درجة ممارسة المهارات القيادية لدى مديري المدارس الابتدائية في ظل الإصلاحات الجديدة من وجهة نظر الأساتذة. دراسات نفسية و تربوية مج. 15، ع. 1 (شباط 2022)، ص ص. 550-565.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1329001
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
محمد بشير وابن ساهل، لخضر. درجة ممارسة المهارات القيادية لدى مديري المدارس الابتدائية في ظل الإصلاحات الجديدة من وجهة نظر الأساتذة. دراسات نفسية و تربوية. 2022. مج. 15، ع. 1، ص ص. 550-565.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1329001
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 564-565
رقم السجل
BIM-1329001
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر