إشكالية المصطلح التربوي بين البنية اللفظية و الدلالات الزئبقية : كتب الجيل الثاني في مرحلة الابتدائي نموذجا
العناوين الأخرى
The problem of educational term between the verbal and the mercurial : the second generation in the primary school wrote a modal
المؤلفون المشاركون
صابري، بوبكر الصديق
بختي، حميدة
المصدر
العمدة في اللسانيات و تحليل الخطاب
العدد
المجلد 6، العدد 1 (31 يناير/كانون الثاني 2022)، ص ص. 53-65، 13ص.
الناشر
جامعة محمد بوضياف-المسيلة كلية الآداب و اللغات
تاريخ النشر
2022-01-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
13
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
تعد قضية المصطلح التربوي من أكثر القضايا المعجمية التي تواجه المشتغلين بعلم المصطلح و علم التربية و التعليم، و الذي سمح بالولوج في أغواره و معالمه الخفية التعرف على طرائق وضع المصطلح العربي و الغربي ؛ طرائق تقوم على آليات تحدد خصائص اللغات و صفاتها و انتصبت فوارق بينها، كما كشف علاقة المصطلح ببنيته اللفظية و دلالاته الزئبقية المتغيرة باعتبار المصطلح عملة بوجهين بنية و دلالة، دال و مدلول، و لا يختلف اثنان أن اللغة العربية من بين ما تعاني منه في قضية المصطلح عدم ثبات المصطلح على دلالة واحدة بالرغم من أن البنية ثابتة لم تتغير، و يبدو أن هذه الظاهرة امتدت إلى المصطلح التربوي، و جاءت هذه الورقة البحثية لتبين تأثير ذلك على التحصيل المعرفي و الاكتساب اللغوي لدى المتعلمين.
الملخص EN
The issue of the educational term is one of the most lexical issues facing those working in the science of terminology and the science of education and education, and access to its hidden depths and features is allowed to identify ways of developing the Arabic and western term, methods based on mechanisms that determine the characteristics and qualities of languages and set differences between them.
he also revealed the relationship of the term with its verbal structure and its changing mercury connotations, considering the term currency with two sides of structure and significance, indicative and signified, and the two do not differ that the Arabic language is among what it suffers from in an issue, it seems that this phenomenon has extended to the educational term, and this research paper came to show the effect of that on cognitive achievement and linguistic acquisition of learners.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
بختي، حميدة وصابري، بوبكر الصديق. 2022. إشكالية المصطلح التربوي بين البنية اللفظية و الدلالات الزئبقية : كتب الجيل الثاني في مرحلة الابتدائي نموذجا. العمدة في اللسانيات و تحليل الخطاب،مج. 6، ع. 1، ص ص. 53-65.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1329100
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
بختي، حميدة وصابري، بوبكر الصديق. إشكالية المصطلح التربوي بين البنية اللفظية و الدلالات الزئبقية : كتب الجيل الثاني في مرحلة الابتدائي نموذجا. العمدة في اللسانيات و تحليل الخطاب مج. 6، ع. 1 (كانون الثاني 2022)، ص ص. 53-65.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1329100
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
بختي، حميدة وصابري، بوبكر الصديق. إشكالية المصطلح التربوي بين البنية اللفظية و الدلالات الزئبقية : كتب الجيل الثاني في مرحلة الابتدائي نموذجا. العمدة في اللسانيات و تحليل الخطاب. 2022. مج. 6، ع. 1، ص ص. 53-65.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1329100
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 64-65
رقم السجل
BIM-1329100
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر