أثر سلوك التشارك المعرفي على جودة التعليم في الجامعة الجزائرية : دراسة حالة جامعة بشار

العناوين الأخرى

The impact of knowledge sharing behavior on the quality of education at the Algerian University : a case study of the University of Bechar

المؤلف

كرومي، سعيد

المصدر

مجلة الاستراتيجية و التنمية

العدد

المجلد 12، العدد 1 (31 يناير/كانون الثاني 2022)، ص ص. 26-43، 18ص.

الناشر

جامعة عبد الحميد بن باديس-مستغانم كلية العلوم الاقتصادية التجارية و علوم التسيير

تاريخ النشر

2022-01-31

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

18

التخصصات الرئيسية

إدارة الأعمال

الموضوعات

الملخص AR

هدفت هذه الدراسة إلى معرفة أثر التشارك المعرفي على تحسين جودة التعليم العالي بجامعة بشار، حيث تم توزيع استبانة على عينة مكونة من 102 فرد، ثم معالجة إجاباتهم باستخدام برنامج SPSS و بناءا على تحليل الانحدار الخطي المتعدد اتضح وجود أثر للتشارك المعرفي في تحسين جودة التعليم العالي بجامعة بشار، إلا أن هذا الأثر يعزى فقط إلى بعد القيادة و الإدارة.

و قد أوصت الدراسة بضرورة صياغة استراتيجية واضحة في تفعيل و استغلال عملية التشارك المعرفي للرفع من جودة التعليم في الجامعة.

الملخص EN

This study aimed to know the effect of knowledge sharing on improving the quality of higher education at the university of BECHAR, then using the SPSS program, a questionnaire distributed to a sample of 102 individuals was analyzed.

based on multiple linear regression analysis, it was found that there is an effect of knowledge sharing in improving the quality of higher education at the university of BECHAR.

accordingly, the study recommended the importance of adopting knowledge sharing and developing appropriate strategies to enhance it at the university.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

كرومي، سعيد. 2022. أثر سلوك التشارك المعرفي على جودة التعليم في الجامعة الجزائرية : دراسة حالة جامعة بشار. مجلة الاستراتيجية و التنمية،مج. 12، ع. 1، ص ص. 26-43.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1329381

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

كرومي، سعيد. أثر سلوك التشارك المعرفي على جودة التعليم في الجامعة الجزائرية : دراسة حالة جامعة بشار. مجلة الاستراتيجية و التنمية مج. 12، ع. 1 (كانون الثاني 2022)، ص ص. 26-43.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1329381

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

كرومي، سعيد. أثر سلوك التشارك المعرفي على جودة التعليم في الجامعة الجزائرية : دراسة حالة جامعة بشار. مجلة الاستراتيجية و التنمية. 2022. مج. 12، ع. 1، ص ص. 26-43.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1329381

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 42-43

رقم السجل

BIM-1329381