دراسة الأخطاء الكتابية عند المعاقين سمعيا : دراسة مقارنة بين التلاميذ المعاقين سمعيا و التلاميذ العاديين بالسنة الرابعة ابتدائي
العناوين الأخرى
A study of writing errors for the hearing impaired : a comparative study between students with hearing impairments and normal students in the fourth year of primary school
المؤلفون المشاركون
المصدر
مجلة العلوم القانونية و الاجتماعية
العدد
المجلد 7، العدد 1 (31 مارس/آذار 2022)، ص ص. 35-61، 27ص.
الناشر
جامعة زيان عاشور بالجلفة كلية الحقوق و العلوم السياسية
تاريخ النشر
2022-03-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
27
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
تهدف الدراسة الحالية إلى دراسة الأخطاء الكتابية لدى عينة من المعاقين سمعيا مقارنة بالعاديين وذلك عند تلاميذ السنة الرابعة ابتدائي.
تمت الدراسة الميدانية بكل من مدينة الأغواط و آفلو، و تكونت عينة الدراسة من 30 تلميذا (15 معاق سمعيا و 15 سالم سمعيا) تم اختيارهم بالطريقة القصدية.
تم الاعتماد على المنهج الوصفي المقارن لملائمته للدراسة، كما استخدم اختبار عسر الكتابة لبن بوزيد مريم لقياس نتائج الفرضيات، و التي كان مفادها أن هناك فروق في اختبار أخطاء الكتابة بين التلاميذ المعاقين سمعيا و التلاميذ العاديين لصالح المعاقين سمعيا.
الملخص EN
The current study aims to study the writing errors of a sample of the hearing impaired compared to the normal ones for the fourth-year students of primary school.
The field study was carried out in the city of Laghouat and Aflou, and the study sample consisted of 30 students (15 with hearing impairment and 15 hard of hearing) who were chosen by the intentional method.
The comparative descriptive approach was relied upon for its relevance to the study.
The Ben Bouzid Mariam dysgraphia test was also used to measure the results of the hypotheses, which were that there were differences in the writing errors test between the hearing-impaired students and the normal students.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
براهيمي، سعاد وحمري، أمال. 2022. دراسة الأخطاء الكتابية عند المعاقين سمعيا : دراسة مقارنة بين التلاميذ المعاقين سمعيا و التلاميذ العاديين بالسنة الرابعة ابتدائي. مجلة العلوم القانونية و الاجتماعية،مج. 7، ع. 1، ص ص. 35-61.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1329543
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
براهيمي، سعاد وحمري، أمال. دراسة الأخطاء الكتابية عند المعاقين سمعيا : دراسة مقارنة بين التلاميذ المعاقين سمعيا و التلاميذ العاديين بالسنة الرابعة ابتدائي. مجلة العلوم القانونية و الاجتماعية مج. 7، ع. 1 (آذار 2022)، ص ص. 35-61.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1329543
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
براهيمي، سعاد وحمري، أمال. دراسة الأخطاء الكتابية عند المعاقين سمعيا : دراسة مقارنة بين التلاميذ المعاقين سمعيا و التلاميذ العاديين بالسنة الرابعة ابتدائي. مجلة العلوم القانونية و الاجتماعية. 2022. مج. 7، ع. 1، ص ص. 35-61.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1329543
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 60-61
رقم السجل
BIM-1329543
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر