تقييم مهارات الإدراك البصري لدى التلاميذ المعسرين قرائيا
العناوين الأخرى
Evaluate dyslexic pupils’ visual perception skills
المؤلفون المشاركون
المصدر
مجلة دراسات إنسانية و اجتماعية
العدد
المجلد 11، العدد 2 (s) (31 مارس/آذار 2022)، ص ص. 397-408، 12ص.
الناشر
تاريخ النشر
2022-03-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
12
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت الدراسة الحالية إلى تقييم مهارات الإدراك البصري لدى التلاميذ المعسرين قرائيا، و تكونت مجموعة الدراسة من 10 حالات تعاني من عسر القراءة ممن تتراوح أعمارهم الزمنية ما بين 9 و 11 سنة.
و استخدم المنهج الوصفي في الدراسة، و اشتملت الدراسة على الأدوات التالية : اختبار القراءة للباحثة غلاب قزادري صليحة و بطارية تشخيص صعوبات الإدراك البصري للسيد سليمان عبد الحميد، و أسفرت الدراسة على النتائج التالية : يعاني الأطفال المعسرين قرائيا من مشاكل في الإدراك البصري في كل من الأبعاد التالية : التمييز البصري، الإغلاق البصري، التطابق البصري، التمييز بين الشكل و الأرضية، إدراك العلاقات المكانية، التآزر البصري الحركي، الثبات الإدراكي.
الملخص EN
The present study aims to evaluate dyslexic pupils' visual perception skills, the study group consisted of 10 cases of dyslexia whose ages range from 9 to 11 years old.
the descriptive method was adopted in this study, and it : included the following tools : Ghellap kezadri salika's reading test and Suleiman Abd el Hamid's battery tests for visual perception difficulties diagnosis.
the study yielded the following results : dyslexic children have visual perception problems, in each of the following areas visual discrimination disabilities, visual closer as abilities, visual matching, figure round discrimination disabilities, perception spatial elation disabilities, visual-motor integration, perceptual constancy.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
قانة، حسين وزينات، فطيمة. 2022. تقييم مهارات الإدراك البصري لدى التلاميذ المعسرين قرائيا. مجلة دراسات إنسانية و اجتماعية،مج. 11، ع. 2 (s)، ص ص. 397-408.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1330345
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
قانة، حسين وزينات، فطيمة. تقييم مهارات الإدراك البصري لدى التلاميذ المعسرين قرائيا. مجلة دراسات إنسانية و اجتماعية مج. 11، ع. 2 (عدد خاص) (آذار 2022)، ص ص. 397-408.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1330345
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
قانة، حسين وزينات، فطيمة. تقييم مهارات الإدراك البصري لدى التلاميذ المعسرين قرائيا. مجلة دراسات إنسانية و اجتماعية. 2022. مج. 11، ع. 2 (s)، ص ص. 397-408.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1330345
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 407-408
رقم السجل
BIM-1330345
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر