فهم المنطوق في مناهج الجيل الثاني : كتاب اللغة العربية للسنة الأولى ابتدائي أنموذجا

العناوين الأخرى

Comprehension of the spoken language in the second generation’ curriculum : the Arabic-language book for the first year-primary school as a model

المؤلفون المشاركون

مصباح، حنان
ساسي، حورية

المصدر

مجلة تعليميات

العدد

المجلد 1، العدد 4 (30 يونيو/حزيران 2020)، ص ص. 102-118، 17ص.

الناشر

جامعة عبد الرحمان ميرة بجاية

تاريخ النشر

2020-06-30

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

17

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
اللغة العربية وآدابها

الموضوعات

الملخص AR

نحاول في هذه الورقة البحثية أن نقف عند الأسس و المهارات التي تسهم في تنمية القاموس اللغوي لدى تلميذ الابتدائي، عن طريق نصوص ميدان فهم المنطوق في كتاب اللغة العربية للسنة الأولى ابتدائي، والوقوف عند الحواجز الفاصلة بينهم و بين تحقيق العملية التعليمية في اكتساب المهارات اللغوية

الملخص EN

Try in this research paper to stand at fundamentals and skills that contribute to the development of linguistic dictionary in primary pupil, Through the texts of the field operative understanding Arabic language book of first year primary, And stand when boundaries between them and achieve the educational process in the acquisition of language skills.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

مصباح، حنان وساسي، حورية. 2020. فهم المنطوق في مناهج الجيل الثاني : كتاب اللغة العربية للسنة الأولى ابتدائي أنموذجا. مجلة تعليميات،مج. 1، ع. 4، ص ص. 102-118.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1330827

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

مصباح، حنان وساسي، حورية. فهم المنطوق في مناهج الجيل الثاني : كتاب اللغة العربية للسنة الأولى ابتدائي أنموذجا. مجلة تعليميات مج. 1، ع. 4 (حزيران 2020)، ص ص. 102-118.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1330827

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

مصباح، حنان وساسي، حورية. فهم المنطوق في مناهج الجيل الثاني : كتاب اللغة العربية للسنة الأولى ابتدائي أنموذجا. مجلة تعليميات. 2020. مج. 1، ع. 4، ص ص. 102-118.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1330827

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن هوامش : ص. 116-117

رقم السجل

BIM-1330827