الموهبة و التفوق في المدرسة الابتدائية : بين إشكالية الكشف و واقع التكفل
العناوين الأخرى
Talent and superiority in the primery school : between the problem of disclosure and the reality of sponsoship
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 1، العدد 2 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2020)، ص ص. 209-240، 32ص.
الناشر
تاريخ النشر
2020-10-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
32
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على واقع الكشف و التكفل بالأطفال الموهوبين و المتفوقين بالمدرسة الابتدائية، و ذلك عن طريق جمع معلومات حول الموضوع من خلال أداة من إعداد الباحثة، تكونت من بعدين: الأول تضمن آلية الكشف، في حين خصص الثاني لآلية التكفل.
تم استعمال المنهج الوصفي و مجموعة من الأساليب الحسابية كالتكرارات و النسب المئوية، حيث أسفرت النتائج على اعتماد القائمين على العملية التعليمية التعلمية في عملية الكشف على الاختبارات التحصيلية، فضلا عن ترشيحات المعلمين و آراء الأولياء، كما أن برامج التكفل المعمول بها هي برامج تخضع لمبادرات شخصية من المعلمين و المديرين، في غياب التخطيط المحكم لها و متابعتها و تقويمها، مع عدم وجود تنسيق ما بين المدرسة و الأسرة، و كذا غياب دور المختص النفساني
الملخص EN
The present study aimed to identify the reality of detection and care for gifted and gifted children in the primary school, where the information was collected through a tool prepared by the researcher, consisting of two dimensions: the first included the detection mechanism, while the second was devoted to the mechanism of sponsorship.
The descriptive curriculum and a set of computational methods such as repetitions and percentages were used.
The results resulted in the reliance on the achievement tests in the process of disclosure, as well as the nominations of the teachers and the opinions of the parents.
The programs of sponsorship are programs that are subject to the personal initiatives of teachers and managers in the ence of careful planning, follow- With no coordination between the school and the family, as well as the ence of the role of psychologist
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
سليماني، فاطمة الزهراء. 2020. الموهبة و التفوق في المدرسة الابتدائية : بين إشكالية الكشف و واقع التكفل. مجلة الرستمية،مج. 1، ع. 2، ص ص. 209-240.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1332059
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
سليماني، فاطمة الزهراء. الموهبة و التفوق في المدرسة الابتدائية : بين إشكالية الكشف و واقع التكفل. مجلة الرستمية مج. 1، ع. 2 (تشرين الأول 2020)، ص ص. 209-240.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1332059
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
سليماني، فاطمة الزهراء. الموهبة و التفوق في المدرسة الابتدائية : بين إشكالية الكشف و واقع التكفل. مجلة الرستمية. 2020. مج. 1، ع. 2، ص ص. 209-240.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1332059
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن هوامش.
رقم السجل
BIM-1332059
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر