آليات تطوير برامج قناة مصر التعليمية لتحقيق متطلبات تطبيق استراتيجية الفصل الدراسي المقلوب
العناوين الأخرى
Mechanisms for developing the Egypt educational channel programs to achieve requirements of applying the flipped classroom strategy
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2020، العدد 30 (31 ديسمبر/كانون الأول 2020)، ص ص. 123-150، 28ص.
الناشر
المنظمة العربية للتربية و الثقافة و العلوم إدارة تكنولوجيا المعلومات و الاتصال
تاريخ النشر
2020-12-31
دولة النشر
تونس
عدد الصفحات
28
التخصصات الرئيسية
العلوم الهندسية والتكنولوجية (متداخلة التخصصات)
الملخص EN
The current study aimed to identify the extent to which the educational programs dedicated to explaining the study materials presented on the Egypt educational channel achieve the requirements of applying the flipped classroom strategy.
The study also aimed to develop mechanisms for developing these educational programs to achieve the requirements of applying the flipped classroom strategy.
The current study used the descriptive analytical approach، by analyzing the reality of the educational programs dedicated to explaining the study materials presented on the Egypt educational channel، and analyzing the literature and previous studies on the flipped classroom strategy.
The results showed that the educational programs dedicated to explaining the study materials presented on the Egypt educational channel have only one requirement of applying the flipped classroom strategy، which is (intentional content)، while the rest of the other requirements are not met (flexible environment - a shift in learning culture - professional teachers).
In light of the results of the study، mechanisms have been set up to develop educational programs dedicated to explaining the study materials presented on the Egypt educational channel to achieve the requirements of applying the flipped classroom strategy.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
أحمد، ياسر عبد الحميد محمود. 2020. آليات تطوير برامج قناة مصر التعليمية لتحقيق متطلبات تطبيق استراتيجية الفصل الدراسي المقلوب. المجلة العربية للمعلومات،مج. 2020، ع. 30، ص ص. 123-150.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1332284
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
أحمد، ياسر عبد الحميد محمود. آليات تطوير برامج قناة مصر التعليمية لتحقيق متطلبات تطبيق استراتيجية الفصل الدراسي المقلوب. المجلة العربية للمعلومات ع. 30 (2020)، ص ص. 123-150.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1332284
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
أحمد، ياسر عبد الحميد محمود. آليات تطوير برامج قناة مصر التعليمية لتحقيق متطلبات تطبيق استراتيجية الفصل الدراسي المقلوب. المجلة العربية للمعلومات. 2020. مج. 2020، ع. 30، ص ص. 123-150.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1332284
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية.
رقم السجل
BIM-1332284
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر