![](/images/graphics-bg.png)
فاعلية برنامج تدريبي قائم علي استراتيجية التعلم التعاوني لمعلمات دور الحضانة لتنمية مهارات تخطيط البرامج الفردية و الجماعية
المؤلف
يونس، حنان أبو المعارف أحمد محمد
المصدر
العدد
المجلد 12، العدد 44، ج. 3 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2020)، ص ص. 95-138، 44ص.
الناشر
جامعة الإسكندرية كلية رياض الأطفال
تاريخ النشر
2020-10-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
44
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدف البحث إلى التعرف علي فاعلية برنامج تدريبى لمعلمات دور الحضانة على تخطيط المعلمة للبرامج الجماعية و الفردية بإستخدام استراتيجية التعلم التعاونى.
و تكونت عينة البحث من (30) معلمة مقسمين إلى مجموعتين مجموعة تجريبية و مجموعة ضابطة قوام كل منهما (15) معلمة وقامت الباحثة باستخدام الأدوات التالية: مقياس مهارات التخطيط للبرامج الفردية و الجماعية.
اعداد الباحثة و البرنامج التدريبى علي مهارات التخطيط للبرامج الفردية و الجماعية اعداد الباحثة.
وتم استخدام الأساليب الاحصائية المناسبة.
و بينت النتائج: وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات معلمات المجموعة التجريبية في القياسين القبلى و البعدى على مقياس مهارات التخطيط للبرامج الفردية و الجماعية لصالح القياس البعدى.
وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات معلمات المجموعة التجريبية و الضابطة في القياس البعدى على مقياس مهارات التخطيط للبرامج الفردية و الجماعية لصالح القياس البعدى.
عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات أفراد المجموعة التجريبية في القياسين البعدي و التتبعي لمقياس مهارات التخطيط للبرامج الفردية و الجماعية.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
يونس، حنان أبو المعارف أحمد محمد. 2020. فاعلية برنامج تدريبي قائم علي استراتيجية التعلم التعاوني لمعلمات دور الحضانة لتنمية مهارات تخطيط البرامج الفردية و الجماعية. مجلة الطفولة و التربية،مج. 12، ع. 44، ج. 3، ص ص. 95-138.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1332357
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
يونس، حنان أبو المعارف أحمد محمد. فاعلية برنامج تدريبي قائم علي استراتيجية التعلم التعاوني لمعلمات دور الحضانة لتنمية مهارات تخطيط البرامج الفردية و الجماعية. مجلة الطفولة و التربية مج. 44، ع. 44، ج. 3 (تشرين الأول 2020)، ص ص. 95-138.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1332357
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
يونس، حنان أبو المعارف أحمد محمد. فاعلية برنامج تدريبي قائم علي استراتيجية التعلم التعاوني لمعلمات دور الحضانة لتنمية مهارات تخطيط البرامج الفردية و الجماعية. مجلة الطفولة و التربية. 2020. مج. 12، ع. 44، ج. 3، ص ص. 95-138.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1332357
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1332357
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)