الاحتياجات التدريبية للقيادات التربوية القطرية في ضوء متطلبات العصر الرقمي و دورها في تطوير الأداء الإداري

المؤلف

نعينع، محمد فتح الله فتح الله

المصدر

المجلة الدولية لبحوث و دراسات العلوم التربوية و النفسية : مجلة علمية دورية محكمة

الناشر

الجمعية العربية لأصول التربية و التعليم المستمر

تاريخ النشر

2020-10-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

45

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص العربي

هدفت الدراسة إلى: تحقيق عدد من الأهداف، و منها: الاستجابة لمواكبة المتغيرات الاجتماعية المتسارعة على المجتمعات العربية و الإسلامية و التي تستلزم تغيرا و إعادة صقل للمهارات التربوية لا سيما العاملين في الميادين التربوية، و خاصة قياداته، و المساعدة في إعادة فهم المصطلحات في العمل التدريبي، و زيادة الوعي بسياسات و إجراءات و طرق تحديد الاحتياجات التدريبية والوسائل المناسبة لتلبيتها، و تحديد الاحتياجات التدريبية للقيادات التربوية مستقبلا.

نوع البيانات

أوراق مؤتمرات

رقم السجل

BIM-1333374

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

نعينع، محمد فتح الله فتح الله. 2020-10-31. الاحتياجات التدريبية للقيادات التربوية القطرية في ضوء متطلبات العصر الرقمي و دورها في تطوير الأداء الإداري. . مج. 4، ع. 8 (عدد خاص) (تشرين الأول 2020)، ص ص. 154-198.القاهرة، مصر : الجمعية العربية لأصول التربية و التعليم المستمر،.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1333374

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

نعينع، محمد فتح الله فتح الله. الاحتياجات التدريبية للقيادات التربوية القطرية في ضوء متطلبات العصر الرقمي و دورها في تطوير الأداء الإداري. . القاهرة، مصر : الجمعية العربية لأصول التربية و التعليم المستمر،. 2020-10-31.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1333374

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

نعينع، محمد فتح الله فتح الله. الاحتياجات التدريبية للقيادات التربوية القطرية في ضوء متطلبات العصر الرقمي و دورها في تطوير الأداء الإداري. .
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1333374