دور القيادة الرقمية في تحقيق الميزة التنافسية بمدارس التعليم العام بمدينة أبها الحضرية

العناوين الأخرى

The role of digital leadership in achieving the competitive advantage of public education schools in the urban city of Abha

المؤلف

آل كردم، مفرح سعيد صالح

المصدر

مجلة جامعة تبوك للعلوم الإنسانية و الاجتماعية

العدد

المجلد 2020، العدد 12 (31 ديسمبر/كانون الأول 2020)، ص ص. 3-25، 23ص.

الناشر

جامعة تبوك

تاريخ النشر

2020-12-31

دولة النشر

السعودية

عدد الصفحات

23

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الملخص AR

هدف البحث إل التعف على دور القيادة الرقمية في عقيق الميزة التنافسية بمدارس التعليم العام بمدينة أبها الحضرية، وذلك من خلال تعديد أبعاد الميزة التنافسية، ولتحقيق تلك الأهداف استخدمت الدراسة المنهج الوصف والاستبانة التي طبقت على عيه بلغت (٣٧٧) قائدا معلما بمدارس التعليم العام بمدينة أبها الحضرية، واسفرت نتائج الدراسة إلى موافقة أفراد عينة الدراسة حول أهية دور القيادة الرقمية في تعقيق المينة التنافسية بمدارس التعليم العام بمدينة أها الحضرية في أبعاد (الموارد البشيية رقميا، الموارد المادية والمالية للمدرسة، والبنية التنظيمية للمدرسة، وجودة الخدمة التعليمية)، من وجهة نظر القادة والمعلمين جاء بوجه عام بدرجة مهنة جدا، وفي ضو هذه العائج توصلت الدراسة إلى عدد من التوصيات، ومنها؛ وضع الياسات والأنظمة واللوائح المتعلقة بتوظيف التقنية الرقمية وتحديد نظام لبرامج التدريب وتقييم العاملين لتطبيق التقنية الحديثة في قيادة المدارس العامة.

الملخص EN

The aim of the research is to define the role of digital leadership in achieving the competitive advantage of public education schools in the urban city of Abha by identifying the dimensions of competitive advantage, and to achieve those objectives the Study used descriptive curriculum and question- naire applied to a sample of (377) teacher leaders in public ed- ucation schools in the urban city of Abha, and the results of the Study sample d'état on the importance of the role of digital lead- ership in achieving the competitive advantage of public schools in Abha city in the development of (digital resources, physical and financial resources, organizational Structure, and organiza- tional structure of the school, From the point of view of leaders and teachers, In the light of these findings, the Study reached a number of recommendations, including: developing policies, regulations and regulations related to the employment of digital technology, establishing a system of training programs and eval- uating workers to apply modern technology in the leadership of public schools.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

آل كردم، مفرح سعيد صالح. 2020. دور القيادة الرقمية في تحقيق الميزة التنافسية بمدارس التعليم العام بمدينة أبها الحضرية. مجلة جامعة تبوك للعلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 2020، ع. 12، ص ص. 3-25.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1334017

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

آل كردم، مفرح سعيد صالح. دور القيادة الرقمية في تحقيق الميزة التنافسية بمدارس التعليم العام بمدينة أبها الحضرية. مجلة جامعة تبوك للعلوم الإنسانية و الاجتماعية ع. 12 (كانون الأول 2020)، ص ص. 3-25.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1334017

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

آل كردم، مفرح سعيد صالح. دور القيادة الرقمية في تحقيق الميزة التنافسية بمدارس التعليم العام بمدينة أبها الحضرية. مجلة جامعة تبوك للعلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2020. مج. 2020، ع. 12، ص ص. 3-25.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1334017

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 23-25

رقم السجل

BIM-1334017