المحتوى الرقمي العربي عن منهجية ماسجوتوفا على الإنترنت من عام 2015 حتى عام 2020 : دراسة تحليلية نقدية

العناوين الأخرى

Arabic digital content on the Masgutova method on the Internet from 2015 to 2020 : critical analytical study

المؤلف

النحراوي، السيد صبحي متولي

المصدر

المجلة العربية لعلوم الإعاقة و الموهبة

العدد

المجلد 6، العدد 21 (30 إبريل/نيسان 2022)، ص ص. 31-85، 55ص.

الناشر

المؤسسة العربية للتربية و العلوم و الآداب

تاريخ النشر

2022-04-30

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

55

التخصصات الرئيسية

التربية الخاصة

الموضوعات

الملخص AR

يهدف هذا البحث إلى التعرف على ماهية منهجية ماسجوتوفا و الأساس العلمي الذي تقوم عليها هذه المنهجية و التعرف على مؤسس هذه المنهجية و هي د.

سيفتلانا ماسجوتوفا، و التي سميت هذه المنهجية باسمها.

و التعرف على واقع المحتوى الرقمي العربي عن منهجية ماسجوتوفا و أهم سماته و أنماطه و موضوعاته.

و التعرف على المشكلات و الإشكالات التي تصاحب عملية البحث عن منهجية ماسجوتوفا.

اختار الباحث عام 2015 تاريخا أوليا للبدء في البحث عن منهجية ماسجوتوفا على الشبكة العنكبوتية، و هو العام الذي عقدت فيه أول دورة تدريبية عن ماسجوتوفا في الوطن العربي، و سبقتها عدد من اللقاءات و الندوات التعريفية بهذه المنهجية، و هو نفس العام الذي دشنت فيه صفحة "ماسجوتوفا مصر" كأول نشاط رقمي عربي للتعريف بهذه المنهجية.

و مدة الحيز الزمني لهذه الدراسة يجاوز الخمس سنوات بقليل، فيبدأ من أول عام 2015 حتى منتصف عام 2020 م.

و قد توصل الباحث من خلال محاولات رصد و فحص المحتوى المقدم عن منهجية ماسجوتوفا خلال السنوات الخمس الماضية إلى أن الشغف المعرفي الشديد للتعرف على منهجية ماسجوتوفا ؛ تمثل ذلك في عدد من المظاهر منها : زيادة عدد المشتركين، و الراغبين في الاشتراك المطرد، على صفحة ماسجوتوفا مصر، و التساؤلات الملحة للتعرف على المنهجية في أغلب الجروبات المتخصصة في مجال التربية الخاصة.

الملخص EN

This research aims to identify the nature of the Masgotova methodology and the scientific basis on which this methodology is based, and to identify the founder of this methodology, which is Dr.

Svetlana Masgutova, for whom this methodology is named.

and get acquainted with the reality of the Arabic digital content on the Masgotova methodology and its most important features, patterns and themes.

and to identify the problems and problems that accompany the process of searching for the Masgotova methodology.

the researcher chose the year 2015 as the initial date to start searching for Masgotova’s methodology on the internet, the year in which the first training course on Masgotova was held in the Arab world.

it was preceded by a number of meetings and seminars introducing this methodology, the same year in which the "Masgotova Egypt" page was launched as the first Arabic digital activity to introduce this methodology.

the duration of this study is just over five years, starting from the beginning of 2015 until the middle of 2020.

through attempts to monitor and examine the content presented on Masgotova’s methodology during the past five years, the researcher concluded that the intense cognitive passion to learn about Masgotova’s methodology ; this was represented in a number of manifestations, including : the increase in the number of subscribers, and those wishing to participate in a steady manner, on the Masgotova Egypt page, and the urgent questions to learn about the methodology in most groups specialized in the field of special education.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

النحراوي، السيد صبحي متولي. 2022. المحتوى الرقمي العربي عن منهجية ماسجوتوفا على الإنترنت من عام 2015 حتى عام 2020 : دراسة تحليلية نقدية. المجلة العربية لعلوم الإعاقة و الموهبة،مج. 6، ع. 21، ص ص. 31-85.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1334519

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

النحراوي، السيد صبحي متولي. المحتوى الرقمي العربي عن منهجية ماسجوتوفا على الإنترنت من عام 2015 حتى عام 2020 : دراسة تحليلية نقدية. المجلة العربية لعلوم الإعاقة و الموهبة مج. 6، ع. 21 (نيسان 2022)، ص ص. 31-85.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1334519

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

النحراوي، السيد صبحي متولي. المحتوى الرقمي العربي عن منهجية ماسجوتوفا على الإنترنت من عام 2015 حتى عام 2020 : دراسة تحليلية نقدية. المجلة العربية لعلوم الإعاقة و الموهبة. 2022. مج. 6، ع. 21، ص ص. 31-85.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1334519

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن هوامش.

رقم السجل

BIM-1334519