المنظمة المتعلمة كمدخل لتحقيق الأداء الوظيفي المتميز : حالة دراسية جامعة المنوفية من وجهة نظر الموظفين فيها
العناوين الأخرى
Learning organization as methods to achieve the performance : case study at Manofia University from the viewpoint of its employees
المؤلف
المصدر
مجلة جامعة القدس المفتوحة : للبحوث الإدارية و الاقتصادية
العدد
المجلد 6، العدد 15 (30 يونيو/حزيران 2021)، ص ص. 68-86، 19ص.
الناشر
جامعة القدس المفتوحة عمادة البحث العلمي و الدراسات العليا
تاريخ النشر
2021-06-30
دولة النشر
فلسطين (الضفة الغربية)
عدد الصفحات
19
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
The study aimed to identify the availability of the dimensions of the Learning Organization at the University of Manofia from the viewpoint of its employees and the extent of interest in achieving outstanding functional performance.
The sample of the study consisted of 349 individuals and adopted the descriptive censuses to describe the perceptions of the researchers about their organization as a Learning Organization.
The study used a range of statistical methods, most notably Pearson correlation coefficient and ANOVA analysis.
One of the results of the research: The dimensions of the Learning Organization got a weak degree in application, so the study recommended adopting the concept of the Learning Organization for its employees while empowering individuals towards a common vision and the establishment of knowledge and learning systems.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
زيادة، رانيا محمد محمود. 2021. المنظمة المتعلمة كمدخل لتحقيق الأداء الوظيفي المتميز : حالة دراسية جامعة المنوفية من وجهة نظر الموظفين فيها. مجلة جامعة القدس المفتوحة : للبحوث الإدارية و الاقتصادية،مج. 6، ع. 15، ص ص. 68-86.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1334883
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
زيادة، رانيا محمد محمود. المنظمة المتعلمة كمدخل لتحقيق الأداء الوظيفي المتميز : حالة دراسية جامعة المنوفية من وجهة نظر الموظفين فيها. مجلة جامعة القدس المفتوحة : للبحوث الإدارية و الاقتصادية مج. 6، ع. 15 (حزيران 2021)، ص ص. 68-86.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1334883
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
زيادة، رانيا محمد محمود. المنظمة المتعلمة كمدخل لتحقيق الأداء الوظيفي المتميز : حالة دراسية جامعة المنوفية من وجهة نظر الموظفين فيها. مجلة جامعة القدس المفتوحة : للبحوث الإدارية و الاقتصادية. 2021. مج. 6، ع. 15، ص ص. 68-86.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1334883
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 84-86
رقم السجل
BIM-1334883
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر