الضغوط النفسية لدى أولياء أمور الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد و علاقتها بالخدمات المقدمة لهم أثناء جائحة كورونا

العناوين الأخرى

Psychological stress in parents of children with autism spectrum disorder and its' relationship to services provided to them during the Corona pandemic

المؤلف

صالح، سلوى رشدي أحمد

المصدر

مجلة البحث العلمي في التربية

العدد

المجلد 23، العدد 2 (28 فبراير/شباط 2022)، ص ص. 182-225، 44ص.

الناشر

جامعة عين شمس كلية البنات للآداب و العلوم و التربية

تاريخ النشر

2022-02-28

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

44

التخصصات الرئيسية

علم النفس
التربية الخاصة

الموضوعات

الملخص AR

هدفت الدراسة إلى الكشف عن مستوى الضغوط النفسية و جودة الخدمات المقدمة كما يدركها أولياء أمور الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد أثناء جائحة كورونا، و التعرف على العلاقة الارتباطية بين مستوى الضغوط، و مستوى جودة الخدمات المقدمة لدى أفراد عينة الدراسة.

و تكونت عينة الدراسة من (294) من أولياء أمور الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد.

و تمثلت أدوات الدراسة في استبيان الضغوط النفسية، و استبيان جودة الخدمات المقدمة أثناء الجائحة لأولياء أمور الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد من إعداد الباحثة.

و أظهرت النتائج ارتفاع مستوى الضغوط النفسية للوالدين أثناء الجائحة، و وجود مستوى جودة خدمات مرتفع إلى حد ما في كل من الخدمات التعليمية و الصحية و الترفيهية، و مستوى متوسط في الخدمات الإرشادية.

كما أشارت النتائج إلى عدم وجود علاقة بين الضغوط النفسية و جودة الخدمات المقدمة أثناء الجائحة لدى أولياء الأمور.

كما أوضحت نتائج الدراسة عدم وجود فروق في مستوى الضغوط النفسية تعزى لمتغير المستوى التعليمي للوالدين، في حين وجدت فروق في مستوى الضغوط تعزى لمتغير البديل التربوي الذي يقدم الخدمات للطفل لصالح مدارس الدمج، فيما أظهرت النتائج وجود فروق في مستوى الخدمات المقدمة تعزى لمتغير المستوى التعليمي للوالدين لصالح المؤهل التعليمي ثانوي فما دون، و في البديل التربوي الذي يقدم الخدمات للطفل لصالح مراكز الرعاية النهارية.

و خلصت الدراسة إلى عدد من التوصيات منها تقديم خدمات استشارية مهنية عن بعد لأسر الأطفال من ذوي اضطراب طيف التوحد للتخفيف من حدة الضغوط النفسية لديهم.

الملخص EN

This study aimed to discover the level of psychological stress and quality services provided for parents of children with autism spectrum disorder during COVID-19 and examine the relationship between stress and quality services.

the study sample included 294 parents.

the tools were a psychological stress survey and survey quality of services provided during COVID-19 for parents with autism spectrum disorder.

the results showed a high level of psychological stress for parents, and a fairly high level of service quality, also there is no a correlation between psychological stress and the quality of services during the pandemic for parents.

in addition, there were no significant statistical differences in the level of stress due to the variable of the educational level of the parents, while there were significant statistics in the level of stress due to the variable of the type of educational alternative that provides services to the child in favor of the integration schools, also, there were differences in the level of services provided due to the variable of the educational level of the parents in favor of secondary education and below, and in the type of educational alternative that provides services to the child in favor of day care centers.

the study recommended providing remote counseling services to parents to relieve their psychological stress.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

صالح، سلوى رشدي أحمد. 2022. الضغوط النفسية لدى أولياء أمور الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد و علاقتها بالخدمات المقدمة لهم أثناء جائحة كورونا. مجلة البحث العلمي في التربية،مج. 23، ع. 2، ص ص. 182-225.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1334933

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

صالح، سلوى رشدي أحمد. الضغوط النفسية لدى أولياء أمور الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد و علاقتها بالخدمات المقدمة لهم أثناء جائحة كورونا. مجلة البحث العلمي في التربية مج. 23، ع. 2 (شباط 2022)، ص ص. 182-225.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1334933

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

صالح، سلوى رشدي أحمد. الضغوط النفسية لدى أولياء أمور الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد و علاقتها بالخدمات المقدمة لهم أثناء جائحة كورونا. مجلة البحث العلمي في التربية. 2022. مج. 23، ع. 2، ص ص. 182-225.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1334933

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 221-224

رقم السجل

BIM-1334933