تنمية مهارات استخدام الحوسبة السحابية لدى الطلاب بواسطة برنامج مقترح
العناوين الأخرى
Developing students' skills in using cloud computing with a proposed program
المؤلف
المصدر
المجلة الدولية لعلوم المكتبات و المعلومات
العدد
المجلد 9، العدد 1 (31 يناير/كانون الثاني 2022)، ص ص. 50-82، 33ص.
الناشر
الجمعية المصرية للمكتبات و المعلومات و الأرشيف
تاريخ النشر
2022-01-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
33
التخصصات الرئيسية
تكنولوجيا المعلومات وعلم الحاسوب
علم المكتبات والمعلومات
الموضوعات
الملخص AR
هدفت الدراسة إلى بناء برنامج تدريبي إلكتروني مقترح لتنمية مهارات استخدام الحوسبة السحابية (تطبيق جوجل درايف) لدى طلاب السنة التحضيرية بجامعة الإمام عبد الرحمن بن فيصل، و لقد تم تصميم و بناء البرنامج التدريبي باستخدام نظام التعلم الإلكتروني موودل (Moodle) و وفق نظام التصميم التعليمي العام (ADDIE)، و اشتمل البرنامج على خمس وحدات تدريبية.
و لتحقيق هدف الدراسة تم استخدام المنهج التجريبي ذو المجموعة الواحدة على طلاب السنة التحضيرية بالجامعة، حيث بلغت عينة الدراسة (20) طالبا، و تمثلت أدوات الدراسة في (الاختبار التحصيلي، بطاقة الملاحظة).
و أظهرت نتائج الدراسة وجود فروق دالة إحصائيا عند مستوى (0.01) بين متوسطي درجات الطلاب في القياس القبلي و البعدي للاختبار التحصيلي و أيضا لبطاقة ملاحظة الأداء العملي لصالح القياس البعدي، و تحقيق أثرا و فاعلية بنسبة كسب أكبر من (0.6) و هي الحد الأدنى لنسبة الكسب المعدل حسب معادلة ماك جيون.
كما أثبت البرنامج أثرا و فاعلية على تنمية مهارات استخدام الحوسبة السحابية (تطبيقات جوجل درايف) لدى طلاب السنة التحضيرية بجامعة الإمام عبد الرحمن بن فيصل، و في ختام الدراسة أوصى الباحث بمجموعة من التوصيات و التي من الممكن أن تسهم في تنمية مهارات استخدام الحوسبة السحابية لدى الطلاب في عمليتي التعليم و التعلم في مختلف المناهج الدراسية سواء في مرحلة البكالوريوس أو مرحلة الدراسات العليا.
الملخص EN
The study aimed to build a proposed electronic training program to develop the skills of using cloud computing (Google drive application) for students of the preparatory year at Imam Abdul Rahman bin Faisal university, and the training program was designed and built using the electronic learning system (Moodle) and according to the general educational design system (ADDIE).
), and the program included five training modules.
to achieve the aim of the study, the experimental one-group curriculum was used on students of the preparatory year at the university, where the study sample reached (20) students, and the study tools were represented in (achievement test, note card).
the results of the study showed that there are statistically significant differences at the level (0.01) between the average grades of the students in the pre and post measurement of the achievement test and also for the practical performance observation card in favor of the post measurement, achieving an impact and effectiveness with a gain rate greater than (0.6), which is the minimum percentage of modified earnings according to the mac formula.
Jeon.
at the conclusion of the study, the researcher recommended a set of recommendations that could contribute to the development of students 'skills in using cloud computing in the teaching and learning processes in the various curricula, whether at the bachelor's or postgraduate levels.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الفخراني، أيمن مصطفى. 2022. تنمية مهارات استخدام الحوسبة السحابية لدى الطلاب بواسطة برنامج مقترح. المجلة الدولية لعلوم المكتبات و المعلومات،مج. 9، ع. 1، ص ص. 50-82.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1335007
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الفخراني، أيمن مصطفى. تنمية مهارات استخدام الحوسبة السحابية لدى الطلاب بواسطة برنامج مقترح. المجلة الدولية لعلوم المكتبات و المعلومات مج. 9، ع. 1 (كانون الثاني 2022)، ص ص. 50-82.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1335007
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الفخراني، أيمن مصطفى. تنمية مهارات استخدام الحوسبة السحابية لدى الطلاب بواسطة برنامج مقترح. المجلة الدولية لعلوم المكتبات و المعلومات. 2022. مج. 9، ع. 1، ص ص. 50-82.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1335007
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 79-82
رقم السجل
BIM-1335007
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر