مستوى حكمة الاختبار لدى طلاب جامعة الملك فيصل في ضوء متغيرات التخصص و النوع و المستوى الدراسي
العناوين الأخرى
The level of test wiseness among students of King Faisal university in the light of their specialization, gender and academic level
المؤلف
المصدر
مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية
العدد
المجلد 8، العدد 42 (30 سبتمبر/أيلول 2022)، ص ص. 797-829، 33ص.
الناشر
جامعة المنيا كلية التربية النوعية
تاريخ النشر
2022-09-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
33
التخصصات الرئيسية
المناهج والتدريس-القياس والتقويم
الموضوعات
الملخص AR
هدفت هذه الدراسة إلى تعرف مستوى حكمة الاختبار لدى طلاب جامعة الملك فيصل في ضوء متغيرات التخصص الدراسي للطالب و النوع و المستوى الدراسي، و قد استخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي، و لتحقيق أهداف الدراسة تم إعداد أداة لقياس حكمة الاختبار لدى الطلبة، و تكونت من (33) فقرة موزعة على مهارات حكمة الاختبار، و بعد تطبيق الأداة على عينة بناء مقدارها (350) طالبا و طالبة من جامعة الملك فيصل و التحقق من توافر الخصائص السيكومترية، تم تطبيقها على عينة أساسية مقدارها (526) طالبا و طالبة من جامعة الملك فيصل.
و بينت نتائج الدراسة : وجود مستوى متوسط لامتلاك مهارات حكمة الاختبار لدى طلبة جامعة الملك فيصل ؛ و عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية لمتغيرات التخصص الدراسي و النوع و المستوى الدراسي و التفاعل بينهم على مهارات حكمة الاختبار لدى طلبة جامعة الملك فيصل، كما أظهرت النتائج عدم قدرة المتغيرات التخصص الدراسي و النوع و المستوى الدراسي بالتنبؤ بحكمة الاختبار لدى طلبة جامعة الملك فيصل، و قدم الباحث في ضوء النتائج مجموعة من التوصيات تختص بمهارات حكمة الاختبار.
الملخص EN
This study aimed to identify the level of test wiseness among students of king Faisal university in the light of the variables of specialization, gender and academic level.
the descriptive analytical design was employed.
to achieve the aim of the study, the researcher has prepared a tool to measure test wiseness for university students, the tool includes (33) items distributed among the test wiseness skills, after applying the instruments to a sample consisting of (350) participants chosen from among the students of king Faisal, and to check the availability of psychometric characteristics they were applied to a basic sample comprising (526) participants chosen from among the students of king Faisal.
results showed that the evaluative estimates for the sample were intermediate in general on all test wiseness skills.
the study showed that there were no significant differences due to specialization, gender and academic level and the interaction between them on all test wiseness skills.
the results also showed the inability of the variables of specialization, gender and educational level to predict the wiseness of the test.
in light of the research findings, a set of recommendations were drawn.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
بني عواد، علي محمد العرسان. 2022. مستوى حكمة الاختبار لدى طلاب جامعة الملك فيصل في ضوء متغيرات التخصص و النوع و المستوى الدراسي. مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية،مج. 8، ع. 42، ص ص. 797-829.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1335295
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
بني عواد، علي محمد العرسان. مستوى حكمة الاختبار لدى طلاب جامعة الملك فيصل في ضوء متغيرات التخصص و النوع و المستوى الدراسي. مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية مج. 8، ع. 42 (أيلول 2022)، ص ص. 797-829.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1335295
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
بني عواد، علي محمد العرسان. مستوى حكمة الاختبار لدى طلاب جامعة الملك فيصل في ضوء متغيرات التخصص و النوع و المستوى الدراسي. مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية. 2022. مج. 8، ع. 42، ص ص. 797-829.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1335295
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 826-829
رقم السجل
BIM-1335295
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر