أثر التدريب المصغر (المكثف، الموزع) في إكساب مهارات إنتاج تطبيقات الموبايل و رفع مستوى المثابرة الأكاديمية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم
العناوين الأخرى
The effect of mini-training (intensive, distributed) on imparting the skills of producing mobile applications and raising the level of academic perseverance among students of instruction technology
المؤلفون المشاركون
توني، محمد ضاحي محمد
وسام صلاح توفيق
المصدر
مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية
العدد
المجلد 8، العدد 40 (31 مايو/أيار 2022)، ص ص. 367-421، 55ص.
الناشر
جامعة المنيا كلية التربية النوعية
تاريخ النشر
2022-05-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
55
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدف البحث الحالي إلى رفع مستوى مهارات إنتاج تطبيقات الموبايل و المثابرة الأكاديمية لدى طلاب قسم تكنولوجيا التعليم بكلية التربية النوعية جامعة المنيا في العام الدراسي 2020/ 2021، من خلال استقصاء أثر كل من نمطي التدريب الإلكتروني المصغر (المركز، الموزع) على ذلك، تم اتباع المنهج شبه التجريبي في قياس أثر كل نمطي التدريب الإلكتروني المصغر (المركز، الموزع) على اكساب مهارات انتاج تطبيقات الموبايل و رفع مستوى المثابرة الأكاديمية عينة البحث، تكونت عينة البحث من (60) طالب و طالبة بالفرقة الثالثة قسم تكنولوجيا التعليم، مقسمين إلى مجموعتين تجريبتين متساويتين في العدد (مجموعة تجريبية 1 الخاصة بنمط التدريب المركز، و مجموعة تجريبية 2 الخاصة بنمط التدريب الموزع).
تمثلت أدوات القياس في بطاقة تقييم مهارات إنتاج تطبيقات الموبايل و مقياس المثابرة الأكاديمية، وقد أظهرت النتائج فاعلية كلا نمطي التدريب (المركز، الموزع) في إكساب مهارات إنتاج تطبيقات الموبايل وفي رفع مستوى المثابرة الأكاديمة، مع وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين النمطين لصالح نمط التدريب الموزع، يوصي البحث بأهمية تطبيق التدريب الإلكتروني المصغر نظرا لتماشيه مع رغبة المتعلمين الحاليين في اكتساب المعلومات بشكل منجز و سريع.
وقد أظهرت النتائج فاعلية كلا نمطي التدريب (المركز، الموزع) في إكساب مهارات إنتاج تطبيقات الموبايل وفي رفع مستوى المثابرة الأكاديمة، مع وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين النمطين لصالح نمط التدريب الموزع، يوصي البحث بأهمية تطبيق التدريب الإلكتروني المصغر نظرا لتماشيه مع رغبة المتعلمين الحاليين في اكتساب المعلومات بشكل منجز و سريع.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
توني، محمد ضاحي محمد ووسام صلاح توفيق. 2022. أثر التدريب المصغر (المكثف، الموزع) في إكساب مهارات إنتاج تطبيقات الموبايل و رفع مستوى المثابرة الأكاديمية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم. مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية،مج. 8، ع. 40، ص ص. 367-421.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1335351
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
توني، محمد ضاحي محمد ووسام صلاح توفيق. أثر التدريب المصغر (المكثف، الموزع) في إكساب مهارات إنتاج تطبيقات الموبايل و رفع مستوى المثابرة الأكاديمية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم. مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية مج. 8، ع. 40 (أيار 2022)، ص ص. 367-421.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1335351
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
توني، محمد ضاحي محمد ووسام صلاح توفيق. أثر التدريب المصغر (المكثف، الموزع) في إكساب مهارات إنتاج تطبيقات الموبايل و رفع مستوى المثابرة الأكاديمية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم. مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية. 2022. مج. 8، ع. 40، ص ص. 367-421.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1335351
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 413-422
رقم السجل
BIM-1335351
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
