النمذجة بالفيديو و علاقتها بتنمية مهارات التواصل الإلكتروني لدى ضعاف السمع
العناوين الأخرى
Modeling by video and its relationship to the development of electronic communication skills for the hearing loss
المؤلفون المشاركون
نهى علي سيد
زينب محمد أمين
سمر عصام أحمد
المصدر
مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية
العدد
المجلد 8، العدد 40 (31 مايو/أيار 2022)، ص ص. 955-1009، 55ص.
الناشر
جامعة المنيا كلية التربية النوعية
تاريخ النشر
2022-05-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
55
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت الدراسة إلى قياس فاعلية النمذجة بالفيديو في تنمية مهارات التواصل الإلكتروني لدى ضعاف السمع و لتحقيق هدف الدراسة الحالي تم تحديد مهارات التواصل الإلكتروني المراد تنميتها لدى الطلاب.
اتبعت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي و المنهج شبه التجريبي للمجموعة التجريبية و تكونت مجموعة الدراسة من (4) من طلاب الصف الثالث الثانوي ضعاف السمع تم تحديدهم بطريقة قصدية، و تمثلت مادة المعالجة التجريبية في بيئة تعلم إلكترونية قائمة على النمذجة بالفيديو، و تكونت أدوات القياس من اختبار تحصيلي لمهارات التواصل الإلكتروني، و بطاقة ملاحظة لمهارات التواصل الإلكتروني.
تم تطبيق أساليب المعالجة الإحصائية باستخدام برنامج "SPSS.
V 21" وجاءت النتائج الدراسة موضحة فاعلية النمذجة بالفيديو مدعمة بلغة الإشارة في تنمية مهارات التواصل الإلكتروني لدى ضعاف السمع.
و أوصت الدراسة الحالية بتطوير أهداف و محتوى التعلم في ضوء توظيف بيئات التعلم الإلكترونية، و استخدام هذه البيئات في تحسين و تطوير مهارات و مستويات التعلم في المقررات المختلفة.
قدم مؤتمر تطوير التعليم في مصر في دورته الثانية في بداية شهر مارس 2019، تحت عنوان "تطوير التعليم في مصر.
.
التحديات آفاق النجاح"، و أوصت نتائج المؤتمر إلى ضرورة تطوير المناهج الدراسية و طرق التدريس و التقييم، و تعزيز بناء الشخصية كأساس للهوية و المواطنة، و أكد المؤتمر ضرورة التنمية المهنية للمعلمين في الخدمة، و أوصى بالاستمرار في تأهيل القاعدة المجتمعية لقبول التجديد و التطوير التعليمي في مختلف مراحل التعليم، مع الإفادة من التجارب الأجنبية من خلال أسس التطوير النوعي من المناهج و المسارات، و مراجعة المناهج الحالية لتلبية الاحتياجات المستقبلية و تصميم برامج مخصصة لتلائم احتياجات سوق العمل و تفيد ذوي الهمم و معلميهم (دستور مصر، المادة 19)
الملخص EN
The study of this research aimed to measure the effectiveness of video modeling in developing electronic communication skills for the hard of hearing.
To achieve the goal of the current study, the electronic communication skills to be developed among students were identified .
The researcher followed the descriptive analytical approach and the quasi-experimental approach to the experimental group.
The study group consisted of (4) students of third-grade secondary hearing-impaired students who were determined intentionally.
The experimental treatment material was represented in an electronic learning environment based on video modeling, and the measurement tools consisted of an achievement test for communication skills., and a note card for electronic communication skills .
Statistical processing methods were applied using the program "SPSS.V 21", and the results of the study showed the effectiveness of video modeling supported by sign language in developing electronic communication skills for the hard of hearing.
The current study recommended the development of learning objectives and content in light of employing electronic learning environments and using these environments to improve and develop learning skills and levels in different courses .
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
سمر عصام أحمد وزينب محمد أمين ونهى علي سيد. 2022. النمذجة بالفيديو و علاقتها بتنمية مهارات التواصل الإلكتروني لدى ضعاف السمع. مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية،مج. 8، ع. 40، ص ص. 955-1009.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1335364
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
سمر عصام أحمد....[و آخرون]. النمذجة بالفيديو و علاقتها بتنمية مهارات التواصل الإلكتروني لدى ضعاف السمع. مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية مج. 8، ع. 40 (أيار 2022)، ص ص. 955-1009.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1335364
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
سمر عصام أحمد وزينب محمد أمين ونهى علي سيد. النمذجة بالفيديو و علاقتها بتنمية مهارات التواصل الإلكتروني لدى ضعاف السمع. مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية. 2022. مج. 8، ع. 40، ص ص. 955-1009.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1335364
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 998-1009
رقم السجل
BIM-1335364
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
