تصميم مقياس الحكمة الاختبارية لدى طلاب كلية التربية الرياضية جامعة مدينة السادات

الملخص AR

يهدف البحث لإيجاد وسيلة موضوعية تقيس وجود هذه الحكمة الاختبارية و مستواها لدى الطلاب و يهدف البحث تصميم مقياس الحكمة الاختبارية لدى طلاب كلية التربية الرياضية جامعة مدينة السادات و صاغ الباحثان الفروض على شكل تساؤلات ما هو مقياس الحكمة الاختبارية لدى طلاب كلية التربية الرياضية جامعة مدينة السادات ؟ ، استخدم الباحثون المنهج الوصفي و ذلك لملائمته لطبيعة البحث.

و اشتمل مجتمع البحث على جميع طلاب كلية التربية الرياضية جامعة مدينة السادات الفرقة الثانية و الثالثة و الرابعة للعام الجامعي 2020 / 2021 م تم اختيار عينة البحث بالطريقة العمدية و جاء على النحو و أشتمل على (1614) طالب و طالبة حيث بلغ عدد طلاب الفرقة الثانية (783) و الفرقة الثالثة (560) و الفرقة الرابعة (470) و تم تقسيمهم عشوائيا إلى (970) عينة التطبيق و عدد (600) العينة الأساسية لتقنين المقياس و تم استبعاد (44) لعدم توافر الشروط و يوضح جدول (1) توزيع عينة البحث.

و جاءت أهم النتائج-تكون مقياس الحكمة الاختبارية عند طلاب التربية الرياضية الذي صممه الباحثان من (77) فقرة توزعت على ستة محاور هي (التهيئة الذاتية-إدارة الوقت-صيغ الأسئلة-خطة الحل- التخمين-المراجعة)-إن غالبية طلاب كلية التربية الرياضية-جامعة مدينة السادات يتميزن بدرجات عالية من الحكمة الاختبارية عند أداء الاختبارات-أمكن إيجاد ميزان تقدير خماسي لهذا المقياس و هو (استخدمها دائما-غالبا استخدمها-أحيانا استخدمها-نادرا ما استخدمها-لا استخدمها أبدأ).-الدرجة الكلية للمقياس (385) درجة و الحد الأدنى (77) درجة.