فعالية برنامج إرشادي قائم على التعلم التعاوني في تنمية المهارات الاجتماعية لدى الأطفال التوحديين بدولة الكويت

المؤلفون المشاركون

رمضان، أحمد ثابت فضل
السليسل، فيصل حردان مهدي حسين عباس
محمد، عادل عبد الله محمد

المصدر

مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية و النفسية

العدد

المجلد 2020، العدد 13 (30 إبريل/نيسان 2020)، ص ص. 1-26، 26ص.

الناشر

جامعة مدينة السادات كلية التربية

تاريخ النشر

2020-04-30

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

26

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
علم النفس

الموضوعات

الملخص AR

وفي هذا الصدد، ألقت العديد من الدراسات الحديثة الضوء على ضعف و جوانب العجز في المهارات الاجتماعية، والتواصل و التفاعل الاجتماعي و التعاون و السلوك الاجتماعي الإيجابي لدى الأطفال التوحديين و أبرزت أن هذا الضعف يرتبط بالعديد من المشكلات السلوكية التي يعاني منها هؤلاء الأطفال (

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

السليسل، فيصل حردان مهدي حسين عباس ومحمد، عادل عبد الله محمد ورمضان، أحمد ثابت فضل. 2020. فعالية برنامج إرشادي قائم على التعلم التعاوني في تنمية المهارات الاجتماعية لدى الأطفال التوحديين بدولة الكويت. مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية و النفسية،مج. 2020، ع. 13، ص ص. 1-26.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1336011

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

السليسل، فيصل حردان مهدي حسين عباس....[و آخرون]. فعالية برنامج إرشادي قائم على التعلم التعاوني في تنمية المهارات الاجتماعية لدى الأطفال التوحديين بدولة الكويت. مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية و النفسية مج. 1، ع. 13 (2020)، ص ص. 1-26.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1336011

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

السليسل، فيصل حردان مهدي حسين عباس ومحمد، عادل عبد الله محمد ورمضان، أحمد ثابت فضل. فعالية برنامج إرشادي قائم على التعلم التعاوني في تنمية المهارات الاجتماعية لدى الأطفال التوحديين بدولة الكويت. مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية و النفسية. 2020. مج. 2020، ع. 13، ص ص. 1-26.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1336011

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1336011