الحجة و الإقناع بضرب المثل في القصص القرآني : دراسة أسلوبية

العناوين الأخرى

Argument and persuasion by giving an example in the Quranic narration

مقدم أطروحة جامعية

المجالي، معاذ عبد الله إبراهيم

مشرف أطروحة جامعية

المنصور، زهير أحمد محمد

الجامعة

جامعة مؤتة

الكلية

كلية الآداب

القسم الأكاديمي

قسم اللغة العربية و آدابها

دولة الجامعة

الأردن

الدرجة العلمية

ماجستير

تاريخ الدرجة العلمية

2021

الملخص العربي

تتحدث هذه الدراسة عن مظاهر الحُجَّة و الإقناع في الجانب التمثيلي ضمن القصة القرآنية، و دور ضرب المثل في تحقيق الغاية الإقناعية التي يسعى إليها المخاطب عبر هذا الخطاب القرآني، و قد هدفت الدراسة إلى توضيح تلك الملامح الإقناعية التي ظهرت في هذه الآيات القرآنية المرتبطة بضرب المثل من جهة، و بالقصة القرآنية من جهة ثانية.

و جاءت هذه الدراسة مبنية على ثلاثة فصول كان الأول منها للحديث عن مفهوم الحُجَّة و الحجاج، و مفهوم الإقناع، و مفهوم المثل و ضرب المثل، و قيمته في التراث الأدبي العربي، في حين جاء الفصل الثاني رابطاً ضرب الأمثال في القرآن الكريم بسياق القصة، و تحدث عن ضارب المثل و متلقيه و الفائدة المرجوة منه، أما الفصل الثالث فقد بين مظاهر الإقناع عبر ضرب المثل في القصة القرآنية، و ذلك بتوضيح نوعي، الأمثال المادية و المعنوية، و إظهار دور الأساليب اللغوية في تحقيق هدف الإقناع ضمن ضرب الأمثال.

و توصلت الدراسة إلى أن ضرب المثل يسهم بصورة كبيرة في إقناع المتلقي، و في توثيق الحُجَّة الإقناعية في المواقف الجدلية ضمن القصة القرآنية، كما تبين أن ضرب المثل يأتي كثيراً في نهاية القصة إما لحسم الجدال، أو لموعظة المخاطب، أو لسد الباب أمامه حتى لا يجد بدأ من التسليم و الإذعان.

الملخص الإنجليزي

This study addressed the manifestations of argument and persuasion in the representative side within the Quranic narration and the role of giving examples in achieving the persuasive objective targeted by the speaker through this Quranic discourse.

The study aimed at demonstrating those persuasive features that were demonstrated in these Quranic verses related to giving an example on the one hand and the Quranic narration on the other hand.

The study consisted of three chapters.

The first chapter addressed the concept of argument and the arguing, the concept of persuasion, the concept of example and giving exampleand its value in the Arab literary legacy.

The second chapter linked giving examples in the Holy Quran with the story content.

It addressed the example giver, receiver and the advantages of that.

The third chapter demonstrated the manifestations of persuasion by giving example in the Quranic story and clarifying the two types of examples as physical or morale, in addition to demonstrating the role of linguistic methods in achieving the objectives of persuasion within the context of giving examples.

The study concluded that giving examples contributes to persuading the receptors, documenting the persuasive argument in the controversial situations in the Quranic story.

The results revealed that giving examples generally comes at the end of the story, either to stop an argument or to give an advice to the receptor or to persuade him in a way that lets him forced to believe and comply.

التخصصات الرئيسية

اللغة العربية وآدابها

عدد الصفحات

92

قائمة المحتويات

• APA
• MLA
• AMA

لغة النص

العربية

نوع البيانات

رسائل جامعية

رقم السجل

BIM-1337598