مهارات التفكير المتشعب و علاقتها بالمكونات المعرفية للتعلم المستقل في منهج الفقه لدى طلاب المرحلة المتوسطة

العناوين الأخرى

Branching thinking skills and their relationship to the cognitive components of independent learning in the jurisprudence curriculum among intermediate school students

المؤلف

العتيبي، نايف بن عضيب فالح العصيمي

المصدر

مجلة جامعة شقراء

العدد

المجلد 2020، العدد 14 (30 سبتمبر/أيلول 2020)، ص ص. 145-182، 38ص.

الناشر

جامعة شقراء

تاريخ النشر

2020-09-30

دولة النشر

السعودية

عدد الصفحات

38

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

العتيبي، نايف بن عضيب فالح العصيمي. 2020. مهارات التفكير المتشعب و علاقتها بالمكونات المعرفية للتعلم المستقل في منهج الفقه لدى طلاب المرحلة المتوسطة. مجلة جامعة شقراء،مج. 2020، ع. 14، ص ص. 145-182.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1337879

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

العتيبي، نايف بن عضيب فالح العصيمي. مهارات التفكير المتشعب و علاقتها بالمكونات المعرفية للتعلم المستقل في منهج الفقه لدى طلاب المرحلة المتوسطة. مجلة جامعة شقراء ع. 14 (أيلول 2020)، ص ص. 145-182.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1337879

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

العتيبي، نايف بن عضيب فالح العصيمي. مهارات التفكير المتشعب و علاقتها بالمكونات المعرفية للتعلم المستقل في منهج الفقه لدى طلاب المرحلة المتوسطة. مجلة جامعة شقراء. 2020. مج. 2020، ع. 14، ص ص. 145-182.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1337879

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

رقم السجل

BIM-1337879