فاعلية برنامج قائم على التكامل السمعي في تنمية الحصيلة اللغوية لدى عينة من الأطفال المتاخرين لغويا
العناوين الأخرى
Effectiveness of auditory integration program in language development with sample of delayed language children
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 25، العدد 1 (31 مارس/آذار 2022)، ص ص. 175-187، 13ص.
الناشر
جامعة عين شمس كلية الدراسات العليا للطفولة
تاريخ النشر
2022-03-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
13
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
الأهداف : هدفت الدراسة إلى الكشف عن فاعلية برنامج قائم على التكامل السمعي (AIT) في تنمية الحصيلة اللغوية لدى الأطفال المتأخرين لغويا.
الإجراءات : اشتملت عينة الدراسة على 32 طفلا من الذكور و الإناث المتأخرين لغويا بمتوسط عمري قدره 4.88 و انحراف معياري قدرة 1.408، و قد انتظمت هذه العينة في مجموعتين تجريبية 16 طفلا من الذكور و الأناث المتأخرين لغويا، و مثلها مجموعة ضابطة، و تم اختيارهم بطريقة قصدية.
الأدوات : استخدمت الدراسة المقياس اللغوي (المعرب) لأطفال ما قبل المدرسة أعداد أحمد أبو حسيبه (2012)، مقياس ستانفورد بينية للذكاء الصورة الخامسة تعريب صفوت فرج (2011).
النتائج : أشارت النتائج إلى فاعلية البرنامج القائم على التكامل السمعي في تنمية الحصيلة اللغوية للأطفال المتأخرين لغويا، و أشارت إلى وجود فروق بين متوسطات رتب درجات المجموعة التجريبية في القياسين القبلي و البعدي على المقياس اللغوي المعرب بعد تطبيق تدريبات التكامل السمعي لصالح القياس البعدي، كما أشارت إلى وجود فروق بين متوسطات رتب درجات المجموعتين التجريبية و الضابطة على المقياس اللغوي المعرب بعد تطبيق تدريبات التكامل السمعي في اتجاه المجموعة التجريبية، و أشارت أيضا إلى وجود فروق بين متوسطات رتب درجات المجموعة التجريبية في القياسين البعدي و التتبعي على المقياس اللغوي المعرب بعد تطبيق برنامج التكامل السمعي لصالح القياس التتبعي.
الملخص EN
Objectives: The study aims to reveal The effectiveness of a program based on auditory Integration for Language development of a sample of delayed language children.
Procedures: The study sample included 32 children of delayed male and female language with an average age of 4.88 and standard deviation of 1.408.
This sample was organized into two subgroups, each group has 16 children, males and females who are linguistically retarded.
The children were divided into two groups: an experimental group and a control group, and they were chosen intentionally.
Tools: The study used the linguistic scale (expressed) for pre- school children (Ahmed Abo Haseba), the Stanford Binet Intelligence Scale, 5 picture (Safwat Farag).
Results: The results indicated that The effectiveness of a program based on auditory Integration for Language development of a sample of delayed language children.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
أحمد، هاني سعد عطا. 2022. فاعلية برنامج قائم على التكامل السمعي في تنمية الحصيلة اللغوية لدى عينة من الأطفال المتاخرين لغويا. مجلة دراسات الطفولة،مج. 25، ع. 1، ص ص. 175-187.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1338015
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
أحمد، هاني سعد عطا. فاعلية برنامج قائم على التكامل السمعي في تنمية الحصيلة اللغوية لدى عينة من الأطفال المتاخرين لغويا. مجلة دراسات الطفولة مج. 25، ع. 1 (كانون الثاني / آذار 2022)، ص ص. 175-187.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1338015
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
أحمد، هاني سعد عطا. فاعلية برنامج قائم على التكامل السمعي في تنمية الحصيلة اللغوية لدى عينة من الأطفال المتاخرين لغويا. مجلة دراسات الطفولة. 2022. مج. 25، ع. 1، ص ص. 175-187.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1338015
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 186-187
رقم السجل
BIM-1338015
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
