La littératie numérique universitaire : quelles compétences à développer chez les étudiants?

الملخص FRE

A l'ère numérique, les avancées technologiques ont influencé bel est bien les pratiques de lire et d'écrire des apprenants.

Certes, l'omniprésence des ressources numériques et de l'Internet ont créé une nouvelle communication numérique, mais aussi rénover les pratiques d'enseignement-apprentissage de l'écriture vers des pratiques multimodales qui combinent diverses ressources textes, vidéos, images et sons, etc.

Bien que les étudiants maîtrisent et manipulent bien l'usage de l'internet et des outils numériques.

Mais, hélas, n'utilisent pas les bonnes pratiques et stratégies lors de la rédaction de leurs travaux et productions.

Dans le présent article, nous tenterons faire le point sur le concept de la littératie numérique où nous allons expliciter, par un modèle didactique dédié à l'enseignement- apprentissage de la littératie numérique, les différentes stratégies que doivent mobiliser les étudiants lors de la rédaction de leurs travaux.

Dont l'objectif, est de leur inciter de développer une compétence numérique d'une part, et d'autre part, d'éveiller le principe de l'intégrité intellectuelle chez eux.