مدى توافر كفايات التدريس الفعال في عملية التعليم عن بعد لدى المعلمين في لواء البتراء من وجهة نظرهم
العناوين الأخرى
The extent of availability of the effective teaching competencies for the distance-learning of teachers in the district of Petra from their point of views
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 23، العدد 1 ب (31 مارس/آذار 2022)، ص ص. 1389-1422، 34ص.
الناشر
جامعة جرش الأهلية عمادة البحث العلمي و الدراسات العليا
تاريخ النشر
2022-03-31
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
34
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
This study aimed to detect the extent of availability of the effective teaching competencies for the distance-learning of teachers in the District of Petra from their point of views.
The researcher designed questionnaire consisting of (42) items.
It was tested for reliability at (0.91%).
The questionnaire was distributed to (200) male and female teachers in which the descriptive scanning approach has been used to achieve the objectives of the study.
For data analysis, means, standard deviations, the use of contrast uni-analysis and Scheffe test.
The results showed that the most important teacher’s estimates to the extent of availability of the effective teaching competencies for the distance-learning of teachers in the District of Petra were: Applying the new teaching methods, use the technology tools.
It also showed no statistical significant differences among study area attributed to gender and educational qualification.
The statistical significant differences found were attributed to teaching experience in favor to the teaching experience (which exceeds 15 years) in the field of technology tools.
The study recommends organizing workshops for the teachers about e-learning and how to apply it in educational situations.
Encouraging teachers to apply for advanced training courses in the field of applying the modern applications in the education process.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الهلالي، إلهام جهاد إبراهيم. 2022. مدى توافر كفايات التدريس الفعال في عملية التعليم عن بعد لدى المعلمين في لواء البتراء من وجهة نظرهم. جرش : للبحوث و الدراسات،مج. 23، ع. 1 ب، ص ص. 1389-1422.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1340234
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الهلالي، إلهام جهاد إبراهيم. مدى توافر كفايات التدريس الفعال في عملية التعليم عن بعد لدى المعلمين في لواء البتراء من وجهة نظرهم. جرش : للبحوث و الدراسات مج. 23، ع. 1 ب (آذار 2022)، ص ص. 1389-1422.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1340234
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الهلالي، إلهام جهاد إبراهيم. مدى توافر كفايات التدريس الفعال في عملية التعليم عن بعد لدى المعلمين في لواء البتراء من وجهة نظرهم. جرش : للبحوث و الدراسات. 2022. مج. 23، ع. 1 ب، ص ص. 1389-1422.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1340234
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 1420-1422
رقم السجل
BIM-1340234
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر