التعلم الافتراضي المكثف بالتناوب و تأثيره على بعض نواتج التعلم في البالية
المؤلف
المصدر
مجلة أسيوط لعلوم و فنون التربية الرياضية
العدد
المجلد 60، العدد 2 (31 مارس/آذار 2022)، ص ص. 456-502، 47ص.
الناشر
جامعة أسيوط كلية التربية الرياضية
تاريخ النشر
2022-03-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
47
التخصصات الرئيسية
العلوم الرياضية والتربية البدنية
الموضوعات
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الحريري، رشا يحي السيد. 2022. التعلم الافتراضي المكثف بالتناوب و تأثيره على بعض نواتج التعلم في البالية. مجلة أسيوط لعلوم و فنون التربية الرياضية،مج. 60، ع. 2، ص ص. 456-502.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1341094
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الحريري، رشا يحي السيد. التعلم الافتراضي المكثف بالتناوب و تأثيره على بعض نواتج التعلم في البالية. مجلة أسيوط لعلوم و فنون التربية الرياضية مج. 60، ع. 2 (2022)، ص ص. 456-502.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1341094
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الحريري، رشا يحي السيد. التعلم الافتراضي المكثف بالتناوب و تأثيره على بعض نواتج التعلم في البالية. مجلة أسيوط لعلوم و فنون التربية الرياضية. 2022. مج. 60، ع. 2، ص ص. 456-502.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1341094
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 498-502
رقم السجل
BIM-1341094
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
