![](/images/graphics-bg.png)
التعلم الافتراضي المكثف بالتناوب و تأثيره على بعض نواتج التعلم في البالية
المؤلف
المصدر
مجلة أسيوط لعلوم و فنون التربية الرياضية
العدد
المجلد 60، العدد 2 (31 مارس/آذار 2022)، ص ص. 456-502، 47ص.
الناشر
جامعة أسيوط كلية التربية الرياضية
تاريخ النشر
2022-03-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
47
التخصصات الرئيسية
العلوم الرياضية والتربية البدنية
الموضوعات
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الحريري، رشا يحي السيد. 2022. التعلم الافتراضي المكثف بالتناوب و تأثيره على بعض نواتج التعلم في البالية. مجلة أسيوط لعلوم و فنون التربية الرياضية،مج. 60، ع. 2، ص ص. 456-502.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1341094
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الحريري، رشا يحي السيد. التعلم الافتراضي المكثف بالتناوب و تأثيره على بعض نواتج التعلم في البالية. مجلة أسيوط لعلوم و فنون التربية الرياضية مج. 60، ع. 2 (2022)، ص ص. 456-502.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1341094
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الحريري، رشا يحي السيد. التعلم الافتراضي المكثف بالتناوب و تأثيره على بعض نواتج التعلم في البالية. مجلة أسيوط لعلوم و فنون التربية الرياضية. 2022. مج. 60، ع. 2، ص ص. 456-502.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1341094
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 498-502
رقم السجل
BIM-1341094
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)