Le texte littéraire, un support didactique propice pour enseigner apprendre le fle en Algérie
العناوين الأخرى
The literary text, a didactic support conducive to teachlearn French as foreign language in Algeria
المؤلف
المصدر
Journal of al-Shamel for Educational and Social Sciences
العدد
المجلد 4، العدد 2 (31 ديسمبر/كانون الأول 2021)، ص ص. 947-964، 18ص.
الناشر
تاريخ النشر
2021-12-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
18
التخصصات الرئيسية
الملخص FRE
Le texte littéraire est un produit esthétique et artistique se basant sur la mise en jeu des éléments linguistiques.
Le présent article traite une problématique omniprésente dans le domaine de l'enseignement/apprentissage du FLE; celle-ci est la place ou l'intérêt de la littérature dans l'enseignement/apprentissage des langues étrangères.
Dans cette étude nous mettons l'accent sur la littérature maghrébine comme un support didactique propice pour l'enseignement/apprentissage du FLE en Algérie, parce que cette littérature est écrite par des écrivains appartenant à la même société que les apprenants.
Dans le présent article nous abordons la lecture comme une activité essentielle dans la didactisation des textes littéraires en classe du FLE en Algérie.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Muammar, Ahmadi Salim. 2021. Le texte littéraire, un support didactique propice pour enseigner apprendre le fle en Algérie. Journal of al-Shamel for Educational and Social Sciences،Vol. 4, no. 2, pp.947-964.
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نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Muammar, Ahmadi Salim. Le texte littéraire, un support didactique propice pour enseigner apprendre le fle en Algérie. Journal of al-Shamel for Educational and Social Sciences Vol. 4, no. 2 (2021), pp.947-964.
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نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Muammar, Ahmadi Salim. Le texte littéraire, un support didactique propice pour enseigner apprendre le fle en Algérie. Journal of al-Shamel for Educational and Social Sciences. 2021. Vol. 4, no. 2, pp.947-964.
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نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الفرنسية
الملاحظات
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رقم السجل
BIM-1342343
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