تعليم المقاولاتية كأداة لإنعاش الثقافة المقاولاتية في المحيط الجامعي

العناوين الأخرى

Entrepreneurship education as a trigger to enhance entrepreneurial culture in universities

المؤلفون المشاركون

شادلي، نجاة
سعادي، طارق
بوحجر، رشيد

المصدر

مجلة المقاولاتية و التنمية المستدامة

العدد

المجلد 1، العدد 1 (30 يونيو/حزيران 2019)، ص ص. 70-85، 16ص.

الناشر

جامعة حسيبة بن بوعلي الشلف

تاريخ النشر

2019-06-30

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

16

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص AR

أصبحت المقاولاتية أداة لتعزيز النمو و التطور الاقتصاديين في شتى مجالاته المحلية منها و الدولية، هذا ما استدعى الاهتمام بها من طرف صناع القرار السياسيين، الاقتصاديين و خاصة الأكاديميين، وذلك بالنظر في كيفية استغلالها كأداة لاستقطاب فئة الشباب الجامعي بشكل أخص و جعلهم يفضلون التوجه للعمل على حسابهم الخاص من خلال عدة استراتيجيات استقطاب و تحفيز.

هاته الورقة البحثية تهتم بدراسة إحدى أهم هاته الاستراتيجيات التي تتمثل في التعليم المقاولاتي ودوره في نشر و إنعاش الثقافة المقاولاتية في الوسط الجامعي.

أهم ما خلصت إليه دراستنا هاته أنه و لتعزيز تعليم المقاولاتية في المحيط الجامعي يجب اعتماد برامج و خطط تعليمية فعالة من خلال استخدام تكنولوجيا المعلومات و الاتصال و مدربين فاعلين و كذا إشراك مختلف الفاعلين من خبراء و باحثين و مقاولين و حتى مراكز التسهيل و هيئات الدعم و المرافقة للمشاريع الناشئة

الملخص EN

Entrepreneurship has become a tool to promote economic growth and development in various local and international fields.

which necessitated the attention of political, economists decision makers, especially academics by looking at how it can be used as a tool to attract young university students in particular and make them prefer to work on their own account through several strategies to attract and motivate it.

This research paper is concerned with the study of one of the most important strategies of to attracting and motivating entrepreneurial culture, which is the entrepreneurial education and its role in the dissemination and revitalization of entrepreneurial culture in the university community.

The most important conclusion of our study is that in order to promote entrepreneurship education in the university environment, effective educational programs and plans should be adopted through the use of ICTs and effective trainers, as well as the involvement of various actors from experts, researchers, contractors and even facilitation centres and support bodies and accompanying start-ups.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

بوحجر، رشيد وشادلي، نجاة وسعادي، طارق. 2019. تعليم المقاولاتية كأداة لإنعاش الثقافة المقاولاتية في المحيط الجامعي. مجلة المقاولاتية و التنمية المستدامة،مج. 1، ع. 1، ص ص. 70-85.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1343475

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

شادلي، نجاة....[و آخرون]. تعليم المقاولاتية كأداة لإنعاش الثقافة المقاولاتية في المحيط الجامعي. مجلة المقاولاتية و التنمية المستدامة مج. 1، ع. 1 (2019)، ص ص. 70-85.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1343475

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

بوحجر، رشيد وشادلي، نجاة وسعادي، طارق. تعليم المقاولاتية كأداة لإنعاش الثقافة المقاولاتية في المحيط الجامعي. مجلة المقاولاتية و التنمية المستدامة. 2019. مج. 1، ع. 1، ص ص. 70-85.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1343475

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1343475