المناهج و الأطوار التعليمية في الزوايا و الكتاتيب القرآنية : تحدي الجزائريين للاستعمار الفرنسي

المؤلف

زرق الراس، عبد القادر

المصدر

أدبيات

العدد

المجلد 1، العدد 2 (31 ديسمبر/كانون الأول 2019)، ص ص. 133-141، 9ص.

الناشر

جامعة حسيبة بن بوعلي الشلف كلية الآداب و الفنون

تاريخ النشر

2019-12-31

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

9

التخصصات الرئيسية

الآداب

الموضوعات

الملخص AR

البحث يتناول مفاهيم اصطلاحية منها: الزوايا و الكتاتيب، و المناهج التعليمية، و أطوارها في الجزائر إبان الاحتلال الفرنسي.

وكيف كان الموقف الاستعماري من هذه المؤسسات و مناهجها التعليمية، و تحدى الشعب الجزائري لقرارات المستعمر بالوقوف إلى جنب التعليم الحر و دعمه بالأوقاف و التبرعات و إيواء الطلبة و الشيوخ و العلماء و المجاهدين.

غير أن المستعمر جرد المناهج التعليمية من روح الوعي الفكري و الانتماء الحضاري و حصره في حفظ القرآن دون وسائل الفهم اللغوية أوالشرعية.

و كانت الحرب سجالا بينه و بين الشعب الجزائري حتى حقق الله النصر و التمكين، لأمة المليون و نصف شهيد - عليهم رحمة الله أجمعين-.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

زرق الراس، عبد القادر. 2019. المناهج و الأطوار التعليمية في الزوايا و الكتاتيب القرآنية : تحدي الجزائريين للاستعمار الفرنسي. أدبيات،مج. 1، ع. 2، ص ص. 133-141.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1343580

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

زرق الراس، عبد القادر. المناهج و الأطوار التعليمية في الزوايا و الكتاتيب القرآنية : تحدي الجزائريين للاستعمار الفرنسي. أدبيات مج. 1، ع. 2 (2019)، ص ص. 133-141.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1343580

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

زرق الراس، عبد القادر. المناهج و الأطوار التعليمية في الزوايا و الكتاتيب القرآنية : تحدي الجزائريين للاستعمار الفرنسي. أدبيات. 2019. مج. 1، ع. 2، ص ص. 133-141.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1343580

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1343580