واقع الكفايات المهنية اللازمة لإعداد معلمي المرحلة الأساسية و سبل تطويرها في ضوء الاتجاهات التربوية الحديثة
العناوين الأخرى
The reality of professional competencies required to prepare elementary school teachers and the ways to develop them in the light of the modern trends in education
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 22، العدد 1 (30 يونيو/حزيران 2021)، ص ص. 255-294، 40ص.
الناشر
جامعة جرش الأهلية عمادة البحث العلمي و الدراسات العليا
تاريخ النشر
2021-06-30
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
40
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
The study aims to study the reality of the professional competencies required to prepare school teachers of the basic stages and the ways to improve them in the light of the modern trends in education in relevance to the following variables: gender, qualifications and years of experience.
For this reason a questioner of (55) questions was built up and distributed among a sample of (195) teachers (males and females).The study showed that the total results were high in the five fields of the study where the field of cognitive competence obtaining the highest rank (with a high rate) and the field of skills competence having the lowest rank (with medium rate).The study also revealed that teachers’ professional competencies can be improved by improving their employment status through improving their prestige their living standards.
The study showed no statistical differences in SMA relating to the following variables: gender, qualification and years of experience
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
بدرخان، سوسن سعد الدين محمد. 2021. واقع الكفايات المهنية اللازمة لإعداد معلمي المرحلة الأساسية و سبل تطويرها في ضوء الاتجاهات التربوية الحديثة. جرش : للبحوث و الدراسات،مج. 22، ع. 1، ص ص. 255-294.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1343861
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
بدرخان، سوسن سعد الدين محمد. واقع الكفايات المهنية اللازمة لإعداد معلمي المرحلة الأساسية و سبل تطويرها في ضوء الاتجاهات التربوية الحديثة. جرش : للبحوث و الدراسات مج. 22، ع. 1 (حزيران 2021)، ص ص. 255-294.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1343861
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
بدرخان، سوسن سعد الدين محمد. واقع الكفايات المهنية اللازمة لإعداد معلمي المرحلة الأساسية و سبل تطويرها في ضوء الاتجاهات التربوية الحديثة. جرش : للبحوث و الدراسات. 2021. مج. 22، ع. 1، ص ص. 255-294.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1343861
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن هوامش : ص. 284-287
رقم السجل
BIM-1343861
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر