واقع الاستفادة من استخدام نظام المودل في التعليم عن بعد من وجهة نظر طلبة قسم العلوم الاجتماعية جامعة قسنطينة 2
العناوين الأخرى
The reality of benefiting from the use of the model system in distance education from the point of view of the students of the Department of social sciences, University of Constantine 2
المؤلفون المشاركون
المصدر
العدد
المجلد 6، العدد 3 (s) (31 ديسمبر/كانون الأول 2021)، ص ص. 14-23، 10ص.
الناشر
تاريخ النشر
2021-12-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
10
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
تسعى هذه الورقة البحثية التقويمية إلى الإضاءة على واقع الاستفادة من استخدام نظام المودل في التعليم عن بعد من وجهة نظر طلبة قسم العلوم الاجتماعية جامعة قسنطينة2، كتجربة حديثة انتهجتها الجامعة الجزائرية على غرار جامعات دول العالم، و التي جاءت استجابة للأزمة الصحية العالمية التي فرضتها جائحة كورونا، بمقاربة يتقاطع فيها الكم بالكيف، حيث تم استخدام المنهج الوصفي، و التحليل الذي يسمح بتقديم تفسيرات وشبكة قراءة منطقية و جادة، ، حاولنا من خلالها الإجابة على التساؤل الرئيس التالي الذي نعتبره مفتاحا لمداخلتنا هذه: ما درجة استفادة طلبة الجامعة من استخدام نظام الموودل في التعليم عن بعد؟ وماهي أهم الصعوبات التي تواجههم في ذلك؟ الكلمات المفتاحية: استخدام، التعليم، عن بعد، مودل، طلبة، الجامعة، الجزائرية
الملخص EN
This evaluation paper seeks to highlight the reality of benefiting from the use of the Model system in distance education from the point of view of the students of the Department of Social Sciences, Constantine University 2, as a recent experiment pursued by the Algerian University, similar to the universities of the world, which came in response to the global health crisis imposed by the Corona pandemic, with an approach In it, quantity and quality intersect, where the descriptive method was used, and the analysis allowed to provide interpretations and a logical and serious reading network, through which we tried to answer the following main question, which we consider as a key to our intervention: What is the degree to which university students benefit from using the Moodle system in distance education? What are the main difficulties you face in that? difficulties you face in that?
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
قاسي، سليمة وساكر، أميرة. 2021. واقع الاستفادة من استخدام نظام المودل في التعليم عن بعد من وجهة نظر طلبة قسم العلوم الاجتماعية جامعة قسنطينة 2. دراسات في التنمية و المجتمع،مج. 6، ع. 3 (s)، ص ص. 14-23.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1343903
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
قاسي، سليمة وساكر، أميرة. واقع الاستفادة من استخدام نظام المودل في التعليم عن بعد من وجهة نظر طلبة قسم العلوم الاجتماعية جامعة قسنطينة 2. دراسات في التنمية و المجتمع مج. 6، ع. 3 (عدد خاص) (2021)، ص ص. 14-23.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1343903
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
قاسي، سليمة وساكر، أميرة. واقع الاستفادة من استخدام نظام المودل في التعليم عن بعد من وجهة نظر طلبة قسم العلوم الاجتماعية جامعة قسنطينة 2. دراسات في التنمية و المجتمع. 2021. مج. 6، ع. 3 (s)، ص ص. 14-23.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1343903
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1343903
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر