طرائق التدريس و أهميتها في نجاح العملية التعليمية التعلمية
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2، العدد 1 (30 يونيو/حزيران 2021)، ص ص. 46-60، 15ص.
الناشر
تاريخ النشر
2021-06-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
15
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
تسعى الدراسة الموسومة ب : "طرائق التدريس و أهميتها في نجاح العملية التعليمية التعلمية" : إلى عرض و إبراز أهم الطرائق المعتمدة في التدريس، إضافة إلى شروط اختيارها، و ذلك لنجاح الموقف التعليمي التعلمي، بحيث تعتبر طرق التدريس من الأدوات الفعالة في العملية التعليمية التعلمية، باعتبارها قطبا رئيسا من أقطابها، الذي يتمثل في تحقيق الأهداف المرجوة، من خلال إتباع طريقة تعليمية ملائمة للحصة الدراسية، إضافة إلى ذلك فقد اعتبرت طريقة التدريس عنصرا من عناصر المنهج – بما فيها الطرائق التقليدية و الحديثة- وهي ذات علاقة وطيدة به، إذ ساهمت و عملت هذه الطرق على إكساب المتعلمين المفاهيم و القوانين التي يتضمنها المنهج، فلما كانت الطرائق القديمة تركز على جهد المعلم دون مشاركة المتعلم في الموقف التعليمي، أصبحت الطرق الحديثة تركز على جهد المتعلم الذي يعد عنصرا فعالا و مشاركا، على غرار ذلك، فإنها تساهم و تسعى إلى تحديد دور كل من المعلم و المتعلم من خلال إتباع أساليب ووسائل مساعدة على نجاح العملية التعليمية التعلمية.
الملخص EN
learning process" aims at introducing and highlighting the most appropriate methods adopted in teaching.
In addition, to the conditions of their selection, in order to guarantee the success of the teaching/learning situation.
Given that the teaching methods are considered among the most effective tools in the teaching/learning process, as much as they represent one of its main pillars, intended for the achievement of the required objectives, by adopting a pedagogical method suitable for the teaching classroom.
Moreover, the teaching method was considered a part of the curriculum - including both traditional and modern methods - and is closely related to it.
As these methods contributed and enhanced learners' understanding of the concepts and rules included in the curriculum.
While the old methods focused on the teacher's effort without the learner's participation in the learning situation, the modern methods focused on the learner's effort as an active and collaborative element.
Similarly, it contributes and seeks to define the role of both teacher and learner by adopting methods and means to enhance the success of the teaching/learning process.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
نبيلة أيت علي. 2021. طرائق التدريس و أهميتها في نجاح العملية التعليمية التعلمية. مجلة تعليميات،مج. 2، ع. 1، ص ص. 46-60.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1344725
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
نبيلة أيت علي. طرائق التدريس و أهميتها في نجاح العملية التعليمية التعلمية. مجلة تعليميات مج. 2، ع. 1 (حزيران 2021)، ص ص. 46-60.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1344725
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
نبيلة أيت علي. طرائق التدريس و أهميتها في نجاح العملية التعليمية التعلمية. مجلة تعليميات. 2021. مج. 2، ع. 1، ص ص. 46-60.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1344725
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن هوامش : ص. 59-60
رقم السجل
BIM-1344725
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر