علاقة التنمر المدرسي بمخاوف المشاركة الصفية لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة : دراسة ميدانية في بعض متوسطات ولاية تيزي وزو نموذجا
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 10، العدد 2 (31 أغسطس/آب 2022)، ص ص. 519-531، 13ص.
الناشر
مؤسسة كنوز الحكمة للنشر و التوزيع
تاريخ النشر
2022-08-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
13
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت الدراسة إلى معرفة العلاقة الموجودة بين التنمر المدرسي و مخاوف المشاركة الصفية، و لبلوغ هذه الدراسة أهدافها تم اختيار عينة مكونة من (203) تلميذ و تلميذة من التعليم المتوسط من كلا الجنسين و لغرض جمع البيانات تم استخدام مقياس التنمر المدرسي ل (موسى الصبحيين، و فرحان القضاة) سنة 2013 و مقياس مخاوف المشاركة الصفية ل (مصطفي موالك، و أحمد دوقة) سنة 2013 و توصلت هذه الدراسة إلى النتائج التالية : -التنمر الجسمي من أكثر أشكال التنمر انتشارا.
-لا توجد علاقة ذات دلالة إحصائية بين التنمر المدرسي و مخاوف المشاركة الصفية لدى تلاميذ مرحلة التعليم المتوسط.
-عدم وجود فروق دالة إحصائيا في استجابات الذكور و الإناث على مقياس التنمر المدرسي لدى تلاميذ مرحلة التعليم المتوسط.
-عدم وجود فروق دالة إحصائيا في استجابات الذكور و الإناث على مخاوف المشاركة الصفية لدى تلاميذ مرحلة التعليم المتوسط.
الملخص FRE
Afin d’atteindre ses objectifs : un échantillon de (élevés du collège des deux sexes) a été sélectionné.
aux fins de la collecte des données, on a utilisé la mesure de l’intimidation a l’école pour «Moussa al-Sabaheen ,et al Farhan al-Qudhat» 203 et l’échelle de la peur de la participation des classes pour (Moustafa Moualek-et Ahmed Douga) a 2013.
les résultats de cette étude montrent : -l’intimidation physique est l’une des formes les plus répandues d’intimidation.
-il n’y a pas de relation statistiquement significative entre l’intimidation à l’école et les craintes de de la participation des élevés des classes intermédiaires.
-absence de différences statistiquement significative ans les réponses des hommes et des femmes sur l’échelle de l’intimidation scolaire parmi les élèves du collège.
-absence de différences statistiquement significative ans les réponses des hommes et des femmes aux préoccupations relatives à la participation des élèves des écoles intermédiaires.
-harcèlement scolaire.
-participation en classe.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
دريوش، راضية. 2022. علاقة التنمر المدرسي بمخاوف المشاركة الصفية لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة : دراسة ميدانية في بعض متوسطات ولاية تيزي وزو نموذجا. مجلة الحكمة للدراسات الفلسفية،مج. 10، ع. 2، ص ص. 519-531.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1347158
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
دريوش، راضية. علاقة التنمر المدرسي بمخاوف المشاركة الصفية لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة : دراسة ميدانية في بعض متوسطات ولاية تيزي وزو نموذجا. مجلة الحكمة للدراسات الفلسفية مج. 10، ع. 2 (2022)، ص ص. 519-531.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1347158
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
دريوش، راضية. علاقة التنمر المدرسي بمخاوف المشاركة الصفية لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة : دراسة ميدانية في بعض متوسطات ولاية تيزي وزو نموذجا. مجلة الحكمة للدراسات الفلسفية. 2022. مج. 10، ع. 2، ص ص. 519-531.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1347158
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 531
رقم السجل
BIM-1347158
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر