إشكالية الإسناد في الفاعل الذي سد مسد الخبر

العناوين الأخرى

The problem of attribution in the subject who blocked the news

المؤلف

وفاء حسين علي

المصدر

مجلة كلية التربية الأساسية

العدد

المجلد 27، العدد 113 العلوم الإنسانية (31 ديسمبر/كانون الأول 2021)، ص ص. 335-349، 15ص.

الناشر

الجامعة المستنصرية كلية التربية الأساسية

تاريخ النشر

2021-12-31

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

15

التخصصات الرئيسية

الآداب

الملخص EN

The research is based on tracing a grammatical problem that we see as small in size but deep in its origin, which was put forward by grammarians in their writings, old and new, related to the corners of the attribution (the predicate and the ascribed to it) in the Arabic sentence and the change in grammatical ranks or lack of attribution followed by a difference in significance based on That attribution and its meaning.

The problem is centered in the occurrence of the subject, a description similar to the verb from a subject, object or other, apply that similar in terms of action and commit to performing the same grammatical function that the verb performs from raising a subject or accusative object and stood oscillating between two important roles in the Arabic sentence, either (it is a predicate) verb), or a predicate (subjunctive), which of the two prevails over the other? This is what we will try to clarify.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

وفاء حسين علي. 2021. إشكالية الإسناد في الفاعل الذي سد مسد الخبر. مجلة كلية التربية الأساسية،مج. 27، ع. 113 العلوم الإنسانية، ص ص. 335-349.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1347319

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

وفاء حسين علي. إشكالية الإسناد في الفاعل الذي سد مسد الخبر. مجلة كلية التربية الأساسية مج. 27، ع. 113 العلوم الإنسانية (كانون الأول 2021)، ص ص. 335-349.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1347319

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

وفاء حسين علي. إشكالية الإسناد في الفاعل الذي سد مسد الخبر. مجلة كلية التربية الأساسية. 2021. مج. 27، ع. 113 العلوم الإنسانية، ص ص. 335-349.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1347319

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1347319